课程开发

组织增效发动机——课程体系构建与设计开发项目

杨晓璐培训课程进项目背景:企业可持续发展的关键在于人才培养,人才培养体系的核心是打造一套与业务密切关联的课程体系。科学的课程体系可以有效避免盲目引进课程而造成的员工水土不服,避免随意开发课程而无法落地转化应用。只有构建了科学的课程体系,才能让企业的人才培养更有针对性,更加务实落地,培训需求的分析和组织实施更有依据。为快速提高员工的岗位专业技术水平,以适应公司的战略发展需求,缩短人才培养周期,让新进员工尽快完成角色转变,更好的适应工作岗

4D课程设计与开发

刘畅老师TTT课程: 为解决企业的实际问题,企业往往聘请外部专家到企业进行培训,而随着社会的进步和企业的不断发展,这种模式的效果越来越弱,我们慢慢发现,企业内部问题更多还是需要内部的业务专家来解决,如何让内部的业务专家将企业的产品、业务、经验与技能生动有效的复制和内化,是亟待解决的问题。 4D课程设计与开发具有敏捷化、工具化和落地化的特点,直接提供方法,现场出成果,用落地来检验培训效果。

内训师课程设计开发实战技巧

本课程由赵瑞彬老师主讲,目前,企业内部讲师团队建设已成为企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训培养是一个系统化的工程,环环相扣。内部培训师队伍的建设将有助于挖掘企业内部的隐性知识,促进服务组织力的提升。所以对于内训师来讲,避免课程乏味无力,内容不够精准的弊端,系统掌握课程开发和设

课程3阶段-管理者的员工管理能力培育与提升

陈方老师主讲的《课程3阶段-管理者的员工管理能力培育与提升》课程。第一讲 为什么要学习人力资源管理技能。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

五步成课—场景化课程设计与开发

赵晓光老师主讲的《五步成课—场景化课程设计与开发》课程。课程背景很多企业每年投入巨大的人力、物力和财力去组织培训,耗费了大量的时间精力,看似热闹,却往往收效甚微。很大程度上是过于依赖外部的师资和课程。虽然外来的和尚好念经,但真正发挥作用还得靠员工自己去悟,去解决问题,外部的优秀经验不一定适合自己。而组织内很多真正基于业务问题的最佳实践和具有丰富经验的业务骨干却没有被很好的激活、利用。

袁茹锦

袁茹锦 知名TTT内训专家中国培训发展研究中心认证高级培训师法国布雷斯特商学院《数据科学与教育管理》专业硕士美国 ACI 注册国际高级职业培训师(CISPL )中国鹰隼部落成都部落酋长【绩效提升主题促动会】会长《建构主义 7D 精品课程开发》授权讲师《化书成课》畅销书作者荣获奖项中国培训发展研究中心“我有好课程”大赛2021 -2022年:全国赛区优秀导师2019 年:全国赛区优秀导师2018 年

TTT培训师培训--七步成诗之课程设计与开发工作坊

本课程由马云飞老师主讲,通过"七步成诗"工作坊体验式学习,帮助内训师掌握严谨的课程设计与开发步骤和技巧。课程涵盖培训需求分析、学习目标撰写、知识点提取与加工、教学活动设计、教学材料制作等核心环节,通过立题、立纲、立节等环节系统化提升企业课程研发能力。

AI课程炼金术-精品课程开发与设计

【课程背景】在当今快速发展的科技时代,人工智能(AI)已经成为企业提升竞争力和创新能力的关键驱动力。为了更好地适应这一变革潮流,企业内训师的角色变得至关重要。对于企业内训师而言,不仅需要具备深厚的专业知识,更需要掌握先进的课程开发与设计技能,以确保培训课程符合企业的战略发展规划,对企业的业务发展能起到促进作用。《AI 课程炼金术——精品课程开发与设计》 的课程应运而生。本课程专为精英内训师量身打造

TTT——内训师课程开发与授课技巧能力提升工作坊

马平霞老师TTT培训师培训,优秀的内训师要能够设计符合学员需求和组织目标的课程,掌握专业的岗位经验萃取工具和流程,把专业知识显性化;要了解成人学习理论,掌握多样化的教学方法,以及设计出有效有用的课程;还需要具备出色的沟通和表达能力,能够清晰、准确地传达信息,并能够激发学员的兴趣和参与度。
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