【课程背景】
企业内部培训的核心价值，从来不是“讲完课”，而是让学员“听得懂、记得住、用得上”。但现实中，很多内部讲师、业务专家甚至管理者，明明专业能力过硬，授课却总陷入困境：
讲的内容自己烂熟于心，学员却一头雾水；
课堂上看似互动热烈，课后却毫无落地效果；
精心准备的课件，却抓不住学员注意力。
这背后的核心症结，正是陷入了“知识的诅咒”，忽略了从“会做”到“会教”的本质逻辑。让培训变成了“表面功夫”，失去了赋能组织的核心意义。
本课程从培训师的自我觉察出发，结合学习规律、表达技巧、课程设计、授课控场等核心维度，用实战方法破解授课痛点，让每一位学员都能掌握从“懂业务”到“会教学”的转化能力，真正打造能落地、有效果的企业金牌内训师队伍。
【课程收益】
通过本课程的学习，学员将能够：
掌握知识的诅咒破解3大核心方法，打破授课表达壁垒，提升内容传递的清晰度与有效性
吃透记忆、压力、注意力3条核心学习曲线，并能运用七分钟、20分钟原理科学设计教学过程
熟练运用讲师形态6+2核心要素，掌握声音、手势、板书等实操技巧，快速提升课堂表达感染力
学会选题、定目标、构内容、设教学、做课件、控课堂6步课程设计方法论，形成标准化课程开发能力
掌握核心知识点讲授4步法、课程设计五线谱、课件开发6大神器，能独立完成一门课程的完整设计
习得开场、收尾、互动、控场4大授课核心技巧，应对课堂各类意外情况，提升学员课堂体验与参与度
独立完成1门企业实际业务课程的设计与现场讲授，实现所学内容的即时落地与应用
【课程对象】
企业内部培训师、兼职讲师；
需要承担授课任务的管理者、业务专家；
希望系统提升课程设计与讲授能力的学习发展人员；
对培训教学感兴趣的职场人士。
【课程时长】1-2天，每天6小时
【课程大纲】
一、授课前认知：如何打破知识的诅咒，让学员听得懂
1. 讲师的自我觉察与认知重塑
讨论交流：讲师懂学员不懂，教不会学员的核心问题在哪？
知识的诅咒：从体验到破解，理解授课的核心逻辑
破解知识的诅咒3大方法：明确结构+视觉化逻辑+佐证类比
授课水平自测：找到个人授课的核心优势与魔力点
2. 洞见学习规律，贴合学员认知设计教学
培训师必懂3条核心曲线：记忆/压力/注意力曲线的应用启发
七分钟&20分钟原理：掌握课堂节奏设计的关键法则
学习的6个核心步骤：从信息获取到长期记忆的底层逻辑
影响记忆效果的6大核心要素：短时记忆3要素+长期记忆3要素
案例解析：教学案例“爸爸为什么说小猫呢？”的学习规律解析
模拟测试：学习理论与教学场景的应用测试
互动游戏：快速记住一组数字
二、授课表达力：如何打造讲师形态6+2，让课堂更有感染力
1. 讲师形态六大核心要素修炼
声音：腹式发声技巧+麦克风正确用法，解决声音常见问题
表情&目光：注视/扫视实操技巧，让眼神与表情传递内容
手势&姿态：发力要领+标准站姿，打造专业授课体态
步伐：横向/纵向移动技巧，适配课堂教学与学员亲近需求
演练：散文朗读练习
视频案例：这些大佬们有什么问题？
2. 讲师形态两大辅助要素把控
板书：大字书写要领+板书设计注意事项，让板书成为教学助力
妆法：贴合授课场景的形象设计，做到正式且贴合学员
综合演练：1分钟主题分享，全面落地6+2形态技巧
三、课程设计前：如何选对培训主题，定准教学目标
1. 培训主题的精准选择方法
选题3大核心方向：新、关、痛，贴合企业与学员真实需求
培训问题3大分类：态度（A）+技能（S）+知识（K）
选题分析5问：
-问对象
-问背景
-问策略
-问内容
-问方式
模拟教学：教不同对象学会使用密码锁
实战演练与点评：用课程五问修订学员自己的选题
2. 教学目标的科学设定逻辑
核心区分：业务目标与课程目标的边界界定
柯氏四级评估：学员满意、知识习得、行为改变、绩效提升
教学目标3大功能：导教、导学、导评
目标设置公式+布鲁姆六层次：用行为动词定准目标层级
视频案例：经典培训视频解析，找准授课的核心目的
参考阅读：常用的目标设定行为动词清单
实战演练与点评：模拟顺口溜现场教学
四、课程设计中：如何整合内容梳理结构，做好教学设计
1. 课程内容与结构的系统梳理
课程3大经典结构：并列式+递进式+因果式，适配不同授课场景
核心区分：知识点与教学素材的边界与搭配技巧
课程路线图绘制：让内容逻辑可视化
内容整理531法则：5个课件+3本书籍+1个专家，夯实内容基础
案例演练：张先生香港一日游
2. 核心教学设计的实战方法
核心知识点讲授4步法：激活旧知→抛出新知→验证新知→融会贯通
课程设计五线谱：
-内容线
-方法线
-情绪线
-教辅线
-时间线
心跳法则：打造有节奏、有体验的互动课程
案例：时间管理课程/ORID沟通技巧课程的完整设计解析
演练：设计单个知识点五线谱，现场分享并点评优化
五、课程设计后：如何掌握课件开发技巧，做出专业实用课件
1. 课件开发的核心逻辑与原则
三通道法则：PPT/备注页/分发材料的功能与设计边界
信息分辨率把控：让课件内容清晰易懂
课件设计2大核心原则：一页一个信息+强化画面感
2. 课件开发六大实战神器
大纲视图/母版版式：快速搭建课件框架，保证版式统一
智能图形：让内容可视化，
AI做教辅：高效制作教学辅助材料
录课捕获/视频剪辑：打造多元化教学素材，丰富课堂内容
综合演练：指定课题，15分钟做一个PPT课件
演练：10分钟出200道考试题
演练：10分钟写一个教学案例
六、授课全流程：如何做好开场收尾，掌握核心教学手法
1. 课程开场的高效设计方法
开场4个注意力转换：从场外到场内，从内容到学员
懒人版11句&精细版七步法：两种开场模板，适配不同场景
自我介绍二元模型：打造让人记住的讲师形象，匹配课程专属介绍
课程导入设计：3大经典导入案例，快速抓住学员注意力
演练：结合个人课程，设计专属开场与自我介绍
2. 核心教学手法的落地应用
5大常见教学手法：讲解/案例/情境模拟/角色扮演/视频教学的完整流程
不同教学手法的适配场景：根据课程内容选择最优方法
3. 课程收尾的黄金设计
收尾黄金三步：回顾总结+号召行动+感谢祝福
示范案例：10大经典结尾案例：适配不同授课主题与场景
七、授课控场力：如何做好互动点评，应对课堂各类意外
1. 课堂互动与点评的核心技巧
点评技巧1234法则：1个目标+2个任务+3个高光+4个原则
互动设计的核心逻辑：让学员参与，让课堂有反馈
2. 课堂意外情况的应对方法
7大实用应对技巧：规则法/集体法/提问法/感谢法/甩锅法/课后法/搭桥法
不同意外场景的适配策略：解决冷场、质疑、混乱等核心问题
综合演练与点评：模拟课堂各类场景，现场实操控场与点评技巧
授课老师
吕艳宽 曾任华润集团、华强集团、稳健集团培训负责人
常驻地：深圳
邀请老师授课：13439064501 陈助理
