课程开发

张庆超

张庆超老师– 中国人民大学人力资源管理专业毕业;– 专注企业培训 15 年+;– 现任龙池牡丹实业集团培训总监;– 专注研究领域:销售培训,培训师培训,会议营销体系构建运作;– 每个领域均已形成成熟的系列课程,– 且均已获得国家版权局颁布的版权专利;职业经历:– 2007 年 11 月 —— 2010 年 6 月 希尔森国际控股集团 销售经理兼培训总监;– 2010 年 7 月 ——

基于岗位经验萃取的课程设计开发

杨泽老师主讲的《基于岗位经验萃取的课程设计开发》课程。课程纲要课程背景人才培养是企业可持续发展和向前的关键途径,也是为企业创造价值的最高形式。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

李华

李华老师中国电信TTT培训指导教练北京科技大学 工商管理硕士(MBA)中科院心理研究所 硕士研究生中国管理科学研究院高级企业培训师 注册高级企业培训师 中科院心理研究所心职业指导师 国家人力资源师 以成果为导向;OMO(线上融合线下)内训师培养项目导师主讲课程《敏捷经验萃取-课程开发与设计工作坊》《课堂精彩呈现-卓越培训师授课技巧》《以微知著-精品微课设计与开发工作坊》《七步成课---课

郭利娟

郭利娟 职场效能提升专家高级企业培训师一级人力资源管理师国家二级心理咨询师华中科技大学EDP中心特约讲师《金字塔原理的实战应用》版权认证讲师师道匠心∙中国内训师大赛评委二十年培训讲师及企业管理工作经验曾任企业副总、大型上市公司培训经理课程开展3000余场次, 12000余课时课程

武装大脑-思维导图在工作中应用

徐伯达老师课程:思维导图是由“世界大脑先生”东尼·博赞教授提出的一项大脑开掘理论。思维导图的结构化思维可以帮助我们对关键要素合理拆解,让我们想得更清楚,说得更明白;思维导图的可视化呈现方式可以帮助我们大幅度提高学习力和工作效率,将复杂多变的信息化繁为简,增强记忆。

案例萃取到课程开发师课共建工作坊

谢勇老师主讲。本课程旨在帮助企业内训师、业务专家,将隐性的、碎片化的个人经验,通过科学的“案例萃取”技术,提炼为显性的、结构化的标准课程,实现组织智慧的快速复制与传承。在课程开发与经验转化的过程中,企业及内训师通常面临以下三大核心痛点:。拿到一套工具包: 获得包含“案例访谈提纲”、“课程结构图模板”、“教学策略设计表”在内的实战工具。

《告别讲台怯场,让你的课程人人爱听》-TTT卓越培训师实战课

吕艳宽老师主讲。但现实中,很多内部讲师、业务专家甚至管理者,明明专业能力过硬,授课却总陷入困境:。本课程从培训师的自我觉察出发,结合学习规律、表达技巧、课程设计、授课控场等核心维度,用实战方法破解授课痛点,让每一位学员都能掌握从“懂业务”到“会教学”的转化能力,真正打造能落地、有效果的企业金牌内训师队伍。学会选题、定目标、构内容、设教学、做课件、控课堂6步课程设计方法论,形成标准化课程开发能力。

冯青

冯青TTT课程开发实战导师农业银行TTT内训师课程特聘专家老师招商银行TTT内训师课程特聘专家老师华夏银行TTT课程长期合作讲师邮储银行内训师大赛特聘专家老师徽商银行内训师大赛特聘辅导老师江苏农商银行内训师大赛特聘专家老师第四届中电联教学技能大赛辅导老师我是好讲师全国总决赛金科

5步AI成课-基于DeepSeek的智能高效课程开发工作坊

含DeepSeek等20种AI技术,在人工智能时代,越来越多的企业认识到,员工的知识、技能和工作态度对强化组织核心竞争力的重要性。然而,企业在实际实施过程中,常常面临以下挑战:尽管一些员工拥有丰富的工作经验,但很难有效地提炼、分享和传递这些经验给他人。课程设计与开发虽在进行,却缺乏系统性的流程与方法,往往依赖个人的直觉。设计出的课程往往逻辑不够严谨,内容针对性不足,难以落地实践

课程开发与授课技巧(精华版)

TTT技能培训变得尤为重要,本课程将围绕培训师的“编、导、演“三大技能和培训师的角色认知与职业素养进行系统的知识和课程设计开发,共萃取和提炼出常规修炼技能以及如何提高课程演绎的技能,较为全面的提升当下培训师的授课综合能力。
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