问题解决

世界咖啡

黄志伟老师《世界咖啡》课程,面向各级人员,教授世界咖啡这一高效团队共创与创新讨论方法。课程从世界咖啡的含义、三大作用与运作技巧切入,详细讲解世界咖啡的完整流程(规则介绍、多轮讨论、汇谈小结、行动计划、成果汇报)、职责分工与礼仪规范、七大核心原则。通过实际工作中的问题作为主题进行组织实施,帮助团队在轻松氛围中分享知识、激发创新、探索重大问题,创造有意义的互动交流。

人才发展—关键岗位人才盘点

无论组织还是个体,每天都会面临很多要解决的实际问题,有的组织或个体,能够在不确定中很好地处理突发的活棘手的问题,也有很多组织和个体不知所措,最终导致悲剧的发生,究竟是什么原因导致的呢?原因是—绝大多数人找不到什么是真正的问题以及问题存在的症结在哪里;学员充分掌握系统及系统思维的原理、方法和相关技能;学员掌握大量高效问题分析和解决的方法/工具,以系统的思维模式去分析、解决具体问题;打开学员视野...

《把握本质,成事闭环:问题分析与解决工作坊》

杨小钟老师主讲。本课程以"找真目标→做科学计划与执行→凭能力达成结果→闭环验证"为核心逻辑,用黄金圈版权模型帮你搞清"为什么做"和"怎么做",用PDCA工具帮你把目标变成可落地可验证的计划,用胜任力模型帮你识别达成结果所需的关键能力,用结构化思维工具帮你深入挖掘问题根因,用科学决策方法帮你选择最优方案并规避风险。逻辑清晰、工具简约、互动实操,让问题分析与解决不再是一句口号,而是管理者每天都能用的实

问题分析解决——U型思考四式问题解决流程

蔡元培训课程为应中的管理者与核心骨干,我们每天都在面对各种复杂问题:市场变化莫测、跨部门协作困难、创新遭遇瓶颈、执行效果不及预期……我们习惯了用“经验”和“惯性”快速给出答案,却时常陷入“治标不治本”的循环,或是被部门墙、认知局限所困,难以触及问题的本质,更谈不上创造性地破局。我们需要的,不仅仅是一个新工具或技巧,而是一场思维模式的深层升级。《U型思维|“问挖破立”问题解决四步流程》课程,正是为应

群策群力——基于行动学习的问题分析与解决

魏滨老师主讲的《群策群力——基于行动学习的问题分析与解决》课程。课程概述人的能力提升70%来自于问题解决,20%来自人际互动,授课占10%左右。如果能让学员在真实的问题情景中学习,将能获得最佳的转化效果。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

工作问题分析与解决方法应用

孙瑞老师主讲的《工作问题分析与解决方法应用》课程。课程背景要想把工作做好,必须掌握分析问题、处理问题的能力,执行有力不仅是责任心,更重要的是要有负责任的能力。很多员工的出发点是好的,但是结果与管理者的要求差距很大,如何能够正确的理解岗位工作,找出工作管控的要点,运用科学有效的方法去执行,是本课程的研发目的。

《高水准的问题分析与解决》

李运涛老师课程:同类问题总是重复的发生,不能得到有效解决;员工害怕问题,遇到问题手足无措、推托躲避;头痛医头、脚痛医脚,抓不住问题的本质,问题处理流于形式;掌握各类问题的处理关键与有效的工具方法;掌握让问题圆满闭环、有效问题处理解决的最佳思考与组织模型;1天(6小时/天)中基层管理人员及骨干员工前言:问题解决能力:岗位跃升的根基问题的分析解决工具1、问题的基础认知1.1什么是问题1.2组织中的三类问题:恢复原状型

贵妃荔枝

王振华老师主讲的《贵妃荔枝》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

穿透式供应链质量管理与风险防控

由王伟国老师主讲的《穿透式供应链质量管理与风险防控》课程。当下制造业供应链层级复杂、风险多变,传统碎片化、事后式的质量管理模式,已无法适配企业提质、降本、控险的核心需求,行业普遍存在多重管控难题,具体如下:质量问题频发,经营损耗严重:供应商来料质量不稳定,不良问题反复发生,且问题溯源难、责任推诿多,极易引发生产停线、订单延期,造成返工、退货等各类质量损失。上游层级失控,隐性风险突出:供应...

基于真实业务流程(场景)的问题分析与解决-工作坊设计

刘宇老师主讲的《基于真实业务流程(场景)的问题分析与解决》工作坊设计》课程。“跨界共创、敏捷行动”工作坊课程背景工作需要动脑子吗。因为成天在做的事情已经形成惯性,凭经验、靠下意识就能“顺”下来。但是在三种情况下我们必须动脑子:遇到新问题、遇到复杂问题、遇到后果严重的问题。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。
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