七步打造高绩效团队（工作坊）
常见的团队管理难题：※团队缺乏凝聚力，如团队成员之间缺乏有效互动；只关注个人利益，而不是整体利益；出了问题时，推脱责任等※团队成员缺乏信任，如团队气氛不活跃，行事拘谨；团队成员之间只维持基础的工作关系，缺少情感沟通；团队成员多独来独往，较少互动※团队缺乏效率，如重复，无效工作增加；相似的问题反复发生，成员的抱怨和牢骚增多，会议经常无果而终※团队Leader缺乏领导力，
领导力
中层主管卓越管理进化大纲
本课程由赵瑞彬老师主讲，课程目标 1. 使学员建立管理信念、清晰角色定位 帮助学员更好地带教、激励新生代员工； 3. 提升学员的团队协作和工作分配能力，实现绩效目标； 4. 培养学员多任务管理技能，提高工作质量和管理效率。 课程设计 课程以案例学习、小组讨论和角色扮演的形式，充分体现课程旨在1. 使学员建立管理信念、清晰角色定位 帮助学员更好地带教、激励新生代员工； 3. 提升学员的团队协作和工作分配能力，实
组织领袖-组织领导力精进
基于组织管理者的定位和挑战，帮助组织管理者系统掌握领导力的核心路径和修炼法门，提升影响他人，管理团队，塑造组织的技巧，学会解决组织管理问题的方法。从而，帮助组织管理者实现内圣外王。课程中设计丰富案例剖析和互动，训战结合，实现所学能直接用于现实，解决实际问题。实现在最短时间，让组织管理者建立科学的领导力认知和修炼方法，掌握行之有效驾驭人才、团队和组织的技巧，实现个人和组织共同发展。
从“人才”到“帅才”-干部跃迁式领导力提升
成为一名管理者，你就不仅需要“努力”，更需要“借力”；借他人之力，借组织之力，借市场之力，借趋势之力。这个“力”就是领导力。领导力是任何一名管理者都需要具备的能力，并且我们还将这种能力分为了等级，我们把它称之为“跃迁式领导力”。团队执行力弱、士气低落、绩效差、下属满意度低、离职率高，总总一切，都是领导力出了问题，需要更高层级的领导力才能契合组织变革。
对上执行-对下领导大纲
本课程由赵瑞彬老师主讲，信息 企业中层管理者作为企业承上启下的关键环节，既要做到执行企业战略分解部门目标，又要做到对下领导团队提供赋能，所以本次课程紧扣主题，重点提升和建设中层管理者的对上执行能力和对下领导能力，从而提升企业管理效率，提升管理价值。 【课程设置】课程分为两部分，管理执课程旨在，又要做到对下领导团队提供赋能，所以本次课程紧扣主题，重点提升和建设中层管理者的对上执行能力和对下领导能力
面对面领导力（或销售团队管理）
赵子毓老师《面对面领导力》课程聚焦管理者与直接下属的人际互动与绩效提升，解决领导者影响力发挥不足的问题。课程提供双轨式教导、边界式授权、承诺式激励、面谈式干预四大工具，帮助管理者解决下属不知道做什么、如何做、为何做、做得如何的四个不知道问题，通过个人影响力而非职位影响力提升每个成员的绩效。
MBTI星际协作—自我洞察与团队协作沙盘
严丹老师主讲。然而，许多团队正面临以下典型困境：“部门墙”深厚、沟通成本高昂、团队动能内耗。我们提供的不只是一门培训课程，更是一套从认知到行为的协同能力发展系统。我们的解决方案遵循“认知-实战-固化”的科学学习闭环，确保所学即所用，所用即有效。保障深度，而非广度：我们直指协同的“人性”根源，通过MBTI框架与高压沙盘，提供“治本”的行为解码能力与适应性练习，远超普通沟通技巧培训。
企业家精神与领导艺术
刘平青老师课程：1、有趣：通过生动活泼的故事，让听者首先喜欢听。2、有理：将企业家精神与领导艺术，深入浅出讲授。3、有用：教学内容“接地气”，让听者能学以致用。4、有爱：企业家是人，需要自爱，也需要社会关爱。
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