领导力

薛魁铭

薛魁铭老师 15年专注于行动教练研究与实践《知行合一领导力》版权课程所有者美国培训认证协会认证第一批行动学习引导教练美国国际引导协会(ICA)认证第一批国际引导教练台湾OH卡协会认证大陆第一批OH卡教练美国怀特学院认证即兴戏剧表演教练美国ICF教练协会认证教练以色列POY卡牌认证教练L2级《交叉创新思维

领导力与领导艺术

培训模式:专业讲授、案例分析、课堂讨论、师生互动、精彩呈现、启迪智慧培训目标:1、对“领导力”和“领导艺术”概念有更深的理解;2、建立起基于“创新思维”的领导力提升智慧。培训对象:企事业中高层管理人员、银行中高层管理人员、科级以上领导干部培训课时:一般安排1天(6小时),也可压缩到半天(3小时)课程大纲(可按要求和时间增删):(一)主要内容1、 领导的概念及其内涵汉字中领导的写法与含义

苏洁

苏洁老师组织人才发展专家20年组织人才发展实战经验19年团队管理经验,领导过2000人以上的团队15年管理者培养与辅导经验,在企业中发展1300位中高管浙江大学高管进修班领导力讲师社会科学院大学高管进修班人力资源讲师天津大学管理课讲师、武汉大学领导力讲师北京外国语大学特邀管理课讲师中粮行动学习导师联想复盘认证讲师曾任:华谊兄弟集团(上市)|组织与人才发展总监、高

左手领导力 右手执行力

做好承上启下的合格中层主讲人:齐磊课程背景工作中,有没有类似问题:1.搞不懂领导意思,根据感觉去执行2.听不懂领导指令,基于经验去执行3.做事只考虑当下,很少向上思考4.对上层领导的战略解读,出现偏差5.执行总是打折扣,指令总是难落实6.不知道如何转化领导的意思,缺少相关的流程和方法7.对领导的意思,不知道如何传达8.传达后,无法管控最终结果,导致难以变现 课程运营1.分组:课程开始前以分组的形式

4F领导力与打造高绩效团队

领导力,是一门科学,优秀业绩的达成一定是团队共同努力的结果。如何通过一线管理者的现场管理和影响力,培养出工作到位,责任意识突出的卓越团队,是每个企业希望达到的管理预期。本课程将从有效实用的4F领导力模型出发,带领管理者学习卓越团队的管理技巧,掌握人员管理中如员工激励,给予反馈等有效模块,激发员工热情,促进团队成员的和谐氛围和提升整体工作绩效。此外,课程聚焦团队的有效组建技巧,

贾勇

贾勇曾历任顾问咨询公司总经理、综合性集团/投资集团公司人力资源总监、大型培训中心经理等职,具有多种体制背景(国企,外企,民企)企业经营管理工作经验,二十多年人力资源与管理培训实务心得。专精于企业战略发展、人力资源管理与领导力提升等领域。注重简易实效的管理理念,授课以实操性、启发性、引导性见长,重视与学员间的互动交流,使学员能够“学有所得,学有所思”。现任:(自由职业讲师)&

王若文

王若文老师企业文化管理实战专家北京大学概率统计与经济学学士学位毕业精通英语、日语、德语6年大学职教生涯,20年企业管理及人力资源高管从业经历曾任:深圳中兴通讯企管部经理兼总裁秘书曾任:三一重工通讯(上市公司)行政副总裁深圳首届杰出人才之“十大金领”2004年深圳百名“特区之子”光荣称号2010年华南地区“最受企业家喜爱的中式人本领导力专家”称号多所大学客座教授:北京大学

如何打造激励型领导力? 激励型领导力的五维修炼与发展

【课程背景】在当今激烈竞争和快速变革的商业环境中,企业面临着越来越复杂的挑战,而领导力的作用愈发关键,尤其是有效激发人心的激励型领导力。很多企业正面临一些普遍而紧迫的问题:团队士气低落,员工流失率高、动力不足、绩效不佳,创新创造力下降等一系列问题,究其原因,和企业的激励水平有很大关系,很多企业的管理层对如何有效激励团队和员工缺乏认知和有效工具,对如何激发组织活力缺乏有效方法。 为了帮助企业解决这些

郑云飞

郑云飞老师 国内青年干部和培训人才教育培训专家;专注于青年管理者和企业培训师的咨询、教练和培养;资格荣誉:国际认证培训管理师AACTP;ICF国际认证企业教练PCC;管理咨询师;团队引导师;国家高级企业培训师;国家高级理财规划师;国家高级职业经理人;网易云课堂:中国卓越讲师;中华讲师网:中国讲师百强;中国讲师网:2022年度培训领军人物;职业经历:美国辉瑞制药公司:2000年,27岁,最年轻省级市

杨克明

杨克明博士 企业文化和绩效管理专家15年管理培训咨询经验•清华大学总裁班讲师,北京师范大学管理学博士•中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长,中国首席文化官联盟主席•企业文化师国家职业资格认证授课讲师,国资委国有企业文化标准制定专家委员•青岛培联会长,青岛市品牌文化研究会秘书长,青岛市作家协会会员,个人著作多部•海尔企业文化体系创建人员之一•受聘担任上百家企业管理顾问