团队管理-领导力的六脉神剑
理论来源:安迪.格鲁夫 《格鲁夫给经理人的第-堂课》、彼得.德鲁克《为成果而管理》课程收益:营造合适的氛围和支持环境,激发员工的创造力,成为-名好的导师,能够给团队授权,结果导向,能够共享信息,助力团队对团队有清晰的愿景与规划,愉快地创造产品和服务。序言管理者的角色转换. 管理者的定义. 管理者的视
领导力
卓越领导力与高绩效组织建设
如何最充分地调动人的积极性、主动性和创造性，领导者如何协调个体、团队与组织之间的相互关系？新的管理和领导方式究竟是什么？科学管理与领导艺术如何运用自如，领导者如何推进组织变革？等等，这些问题将在本课程中一一探寻答案。
组织行为学与领导力实践运用
培训方式 视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范课程时间12小时（2天课程）主讲老师马媛导师培训对象企业中层管理者课程大纲导入：角色认知启发引导模块一、组织行为学概念与领导力的实践运用一、组织行为学概念及工作定位■ 案例分析
银行支行行长战斗力培养
支行行长管理升级需要了解角色转变与掌握管理职能（角色力），实现战略目标与完成业绩是每个银行管理者的工作价值体现（业绩力）；而完成战略与业绩目标需要通过团队的共同努力，如何让新时代的下属愿意跟管理者一起奋斗，需要管理者的个人魅力（领导力）；有个人魅力的管理者善于让他人接受自己的主张（沟通力），有了愿意一起打拼的下属，就必须把团队打造成嗷嗷叫的狼性团队（激励力）；训练有素的狼性团队才能战无不胜
向华为学数字化时代的领导力
本课程提供“数字经济”的独特视野和丰富的案例，帮助理解数字经济带来的机遇与威胁，捕捉数字经济带来的新机会。课程大纲:1.什么是数字化时代的领导力，领导力有哪几种类型？2.数字化时代企业为什么更加迫切需要领导力？3.如何深度解读并借鉴优秀的企业文化及其实践？4.数字化时代企业文化的定义a)如何定义知识？b)如何定义技术？c)如何定义文化？5.企业文化与企业业绩的关系6.华为企业文化的起源
优势领导力-克服团队协作的五大障碍
领效教练：杨虎导入：团队协作的五大障碍根述第一大障碍：缺乏信任1、缺乏信任的原因2、缺乏信任的团队特征3、充满信任的团队特征4、建立团队信任的方法5、团队领导的任务6、团队信任与团队冲突第二大障碍：惧怕冲突1、惧怕冲突的原因2、惧怕冲突的团队特征3、拥抱冲突的团队特征4、进行积极争论的方法5、团队领导的任务6、惧怕冲突与欠缺投入第三大障碍：欠缺投入1、欠缺投入的
