TTT-内部讲师全维度提升训练 培训目的:使学员通过课程学习,认识并初步掌握:▪明确企业内部培训师的职责与定位▪树立正确的以学员为中心的培训意识▪掌握良好的讲师职业风范并逐渐熟悉运用▪逐渐熟悉并掌握常用的培训方法、现场掌控及突发情况应对的方法、技巧▪重点掌握课程的开发工具、开发流程、开发方法及关键点▪重点理解课程设计逻辑误区并掌握课程纲要、课件以及教案制作的 人力资源 2025年09月26日 0 点赞 98 浏览
高秋红 高秋红 “珍珠微课”创始人国家二级企业培训师历届“博奥奖”专家评委中国企业微课大赛评委导师AI内容创作与培训应用辅导师全国直播培训/短视频大赛评委导师擅长领域:微课/短视频设计与制作、数字化学习领域主讲课程:1、微课:《微课设计与制作》《经验萃取与脚本编写》2、TTT:《案例萃取与组织实施》 TTT 2025年10月10日 0 点赞 99 浏览
TTTCS-教练式培训师培训 TTTCS:教练式培训师培训》©(下称TTTCS)是由中国培训师大联盟总裁、首席顾问陈中来导师与中国培训师大联盟副总裁、人才发展学院院长贾鹏老师共同于2017年取得国家版权局审核认定的自主版权课程,主要面向职业讲师及企业内训师进行授课。 人力资源 2025年10月02日 0 点赞 105 浏览
蔡晓煌 蔡晓煌 埃里克森国际教练学院ITT国际教练型培训师PTT国际职业培训师资格认证微课开发导师认证资格4-D领导力认证导师AACTP复盘教练DISC国际认证授权讲师及顾问财富罗盘教练国际通用标准课程开发教程资格认证高级心理咨询师曾任:中国平安TTT/PTT高级内训师曾任: TTT 2025年10月22日 0 点赞 105 浏览
肖兴 肖兴资深课程开发设计专家、TTT培训导师数字化学习专家、专注讲师培养10年+国际经验萃取研究院(IEEA)中国分院院长,首席专家全国微课大赛评委、导师,著有《微课开发-四步教你打造精品微课的101个技巧》、《爆款微课-简单高效易上手的微课制作指南》全国直播培训大赛冠军导师、著有《直播培训-手把手教你做好企业线上学习》  TTT 2025年10月08日 0 点赞 121 浏览
曹茜 曹茜★亚太经合组织会议(APEC)志愿者特聘培训师★外交部培训中心特聘魅力演说专家★曾任北汽福田汽车股份有限公司高级经理★曾任中国航空工业集团公司培训经理★卡耐基表达力核心讲师【老师经历】曹茜老师在福田汽车(大型国企)工作5年,中航工业(大型国企)工作2年,卡耐基口才培训中心工作4年。老师长期担任数十家知名企业(三星、中国移动等)发布会、 演讲口才 2025年10月08日 0 点赞 132 浏览
课程设计与开发项目 解决客户什么问题敏捷开发需求客户需要在⼀个项⽬中完成课程开发、课件制作、演绎呈现等组合任务,或者同时再包含内训师选拔评审、微课制作、直播技巧等多个模块。典型特征客户“很急”、学员“很忙”,需要在短时间批量开发或迭代培训课程核心优势⾃有“开发⼿册”全⼯具化教学实现高质量落地借助最新科技系统、定制模板等,减少非核心工作耗时,提⾼做课效率丰富的混合学习项⽬经验和线上课程资源,达成同等效果可减少⾯授1~2 人力资源 2025年09月16日 0 点赞 134 浏览
企业内训师应知应会的“授课心理学”技能训练 心理学是营销和管理,这些应用科学的基础。只有掌握了心理学原理,才对自己的授课内容,自己的管理措施有把握。可惜我们国内的大学,没有把心理学,作为核心课程,很多职业人缺乏对心理学的了解。当然这里说的心理学,都是经过实验验证的一些心理学效应。而不是“心灵”、“精神分析”、“潜能”之类,众说纷纭的观点。 人力资源 2025年09月23日 0 点赞 135 浏览
TTT-课程开发与教学引导精要 PART 1知己知彼——培训认知与成人学习一、培训认知与内训师定位1、培训师角色定位——编剧 导演 演员›培训师的任务不是“教”而是 “创造条件”›内部讲师能力模型——讲师角色素质提升职业发展2、成人学习特点1)成人学习过程需求特点 ——参与 成就相关&n 人力资源 2025年09月20日 0 点赞 144 浏览
TTT—案例教学法实战解析 实践中采用案例法教学时,对案例的选择、准备的时间、现场的实施都有较高的要求,所以使得多数培训管理者、培训实施者望而却步,甚至“误入歧途”。不少所谓的案例培训课程演变成了培训师的“脱口秀”、“故事会”,学员也陷入“听时有趣、做时无法”的尴尬状态,无法达到“情景化启发学习”的目的。 人力资源 2025年09月07日 0 点赞 155 浏览