TTT

培训师如何做好PPT及演示

相当一部分培训师并不重视PPT演示,误认为只要会说话就一切OK。事实上,根据7/38/55法则,作为培训师会说话不等同于会培训,就好比会写字不等于就能写好文章一样。说服听众,认可并接受自己的思想内容通过高颜值的幻灯片演示是一关键部分。

企业内训师基础培训

根据多年与企业内训师及培训管理者的交流调研,特别设计出针对企业内训师培养的系列课程,通过大量案例和现场演练,结合讲师自己的授课体会,帮助学员在已有授课水平的基础上,进行深层次学习培训师授课技能,真正做到不仅是能讲、会讲,而且还讲得有效果,进而实现“拥有自己的语言、拥有自己的风格、拥有自己的课程”。

内训师三维修炼—从业务专家到卓越讲师的全能转型

助力企业打造实战型内部培训师队伍主讲:简丹老师【课程背景】企业最大的浪费是经验的浪费,而内训师正是企业知识传承的核心枢纽。然而,多数企业内训师面临四大困境:▪业务强但不会教:业务专家无法将经验转化为结构化知识,”茶壶煮饺子,倒不出”▪经验散但不会萃:隐性经验难以显性化,无法形成可复用的方法论▪课程有但不好用:课件堆砌理论,缺乏针对性设计,学员“一听就会,一用就废

教学技术与演绎项目

解决客户什么问题干得好、讲不好典型特征做业务做得好,上讲台只会念,急需从“游击队内训师”到“正规军内训师”核心优势⾃有“演绎训练⼿册”全场景演练,实现100%技能复制依据“刻意练习”原理,靠“有效反馈”不盲⽬“苦练”有经验、需拔高典型特征授课经验丰富,案例讲解⽣动,如何从“优秀”到“卓越”快速拔⾼授课技术核心优势模块化教学设计,缺哪⼉补哪⼉,迅速针对性提升讲师团队在⼀对⼀咨询辅导上经验⾮常丰富搞大

蒋丽娜

蒋丽娜老师 TTT与沟通汇报专家国家高级企业培训师香港CITA特许国际NLP执行师美国AACTP培训协会行动学习促动师MTP日产训认证管理干部发展专家英国东尼博赞思维导图中心认证培训师曾任:海悦会|人才发展和EAP项目高级经理曾任:锦江酒店(上市)|互联网学院运营总监曾任:雅居乐集团(中国500强)|商学院院长、人力行政总监→ 安植集团(亚洲品牌500强)培训学院直播大赛指导老师→ 美

吴军

吴军老师演讲与表达实战教练TTT培训实战专家高级工程师天津大学硕士研究生武汉纺织大学硕士研究生导师人社部国家注册咨询师、国家高级企业培训师认证AACTP(美国培训认证协会)注册培训师认证IPTA(国际职业训练协会)国际职业培训师认证美国认证协会(ACI)注册国际职业培训师认证“中国好讲师大赛”“中国内训师大赛”特聘评委《TTT国际职业培训师标准教程》授权导师《左圆右方©创新思

赵倩

赵倩老师汇报演讲及创新思维教练15年表达力研究与实践者TEDx 嘉宾演讲教练国际ACIC注册演讲培训师(高级)高管表达力教练中国品牌培训师一百强毕业于中国传媒大学全国青少年语言艺术测评官原省级媒体记者,主持人,主持逾100+场大型活动曾任:四川日报报业集团全媒体中心|记者&主持人曾任:四川日报报业集团人力资源报培训研究中心 | 培训部负责人R

张振远

张振远老师 TTT项目实战专家11年专职TTT商务课程授课经验香港科技大学MSC理学硕士/四川大学工学硕士CICE中国高级寿险管理师CTA中国培训师大联盟TTT认证讲师DISC沟通技术认证讲师/认证咨询顾问《金讲银师》《玩转AI》版权课程联合创始人《星耀邮驿》内训师大赛辅导项目创始人曾任:中邮保险股份有限公司丨培训管理/高级内训师曾任:成都农商银行总行丨培训管理/高级内训师擅长领域:T

教练型培训师教程-课堂呈现与控制

运用思维导图对内容进行结构化的设计,充分运用左右脑的机能,利用记忆、思维等规律,协助学员在呈现的科学与艺术、逻辑与想象之间有效均衡,开启全脑思维的潜能。采用行动学习和教练技术的训练理念,将体验与互动贯穿始终。通过理论+实践+案例+练习+辅导的形式,以目标为导向,分享经验心得、注重行为转化,解决学员关注的问题焦点,在课堂呈现和演示文稿制作的系统过程,现场演练,及时反馈

李程远

李程远老师TTT实战训练专家14年企业培训管理实践经验IPTA国际职业培训师协会认证+授权导师主持培训科研课题【STTC模式下的医院人文内训体系构建】1:培训师思想哲学书籍《师道》的第一主编(中山大学MBA必学辅书)2:两个国家版本课程的创始人《STTC标准培训师训练课程》《TOM培训运营管理标准课程》,被中国移动、中国电信、中国农业银行等企业常年返聘。3:个人独创三大培训