TTT标准化课程设计与开发实战
吕艳宽老师主讲。企业内部培训的核心是让学员“听得懂、记得住、用得上”，但多数讲师在课程开发中，常陷入以下困境：。本课程从培训认知出发，围绕课程选题、目标设定、内容设计、课件开发全流程，传授标准化的课程开发方法论，让讲师掌握从0到1打造优质落地课程的能力。学会精准的培训主题选择方法与科学的教学目标设定逻辑，让课程开发贴合企业与学员真实需求。
TTT
绽放出彩-基于成人学习特点的课程呈现与掌控
张庆超老师以中国人民大学人力资源管理专业毕业的科班出身的角度，以人力资源管理六大模块之“培训与开发”版块的扎实理论为基础原理，以教育心理学为框架，结合自身 14 年职业培训师经验，总结梳理出一整套的培训师培训系列课程。以严谨，专业，系统，正规，落地，实用为标准，务求为学员构建出一整套培训师必备的能力素质模型
初阶-TTT一代宗师—组织“师”能力提升全面解决方案
孙卫华老师主讲的《初阶-TTT一代宗师—组织“师”能力提升全面解决方案》课程。课程背景多数组织已经意识到未来的竞争优势将建立在人才培育能力上，但肩负组织人才培育的核心骨干们（专职培训讲师和各级管理人员）却往往 “心有余，力不足”。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
TTT系列课程-课程开发与设计的七个一
吴平老师主讲的《TTT系列课程-课程开发与设计的七个一》课程。课程背景在数字化转型与企业竞争加剧的背景下，企业对培训的要求从“知识传递”转向“绩效改进”。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
案例萃取到课程开发师课共建工作坊
谢勇老师主讲。本课程旨在帮助企业内训师、业务专家，将隐性的、碎片化的个人经验，通过科学的“案例萃取”技术，提炼为显性的、结构化的标准课程，实现组织智慧的快速复制与传承。在课程开发与经验转化的过程中，企业及内训师通常面临以下三大核心痛点：。拿到一套工具包： 获得包含“案例访谈提纲”、“课程结构图模板”、“教学策略设计表”在内的实战工具。
呈现之美——内训师课程演绎与授课技巧
内训师的授课技巧和课程演绎能力是内训师传播企业知识经验的重要方式，也是内训师的关键技能和必备素质，是企业学员将培训所学知识转化为行为绩效的起点，从而帮助企业将行为绩效转化为组织绩效，实现组织的战略。 然而，目前的现状是对企业和培训师这个部分的认知存在着两个极端；一方面，有部分培训师过多追求授课技巧的专业性，给内训师培养带来负担；另一方面也造成部分的组织认为授课技巧和课程演绎是表面功夫，徒有其表，不如直接讲干货更有意义。
师出有名TTT授课呈现技巧工作坊
孙建民老师主讲的《师出有名TTT授课呈现技巧工作坊》课程。课程背景TTT就是让培训师提高授课水平和课程开发水平的一整套课程，让培训师获得提高的一种培训形式。本课程结合BANI时代的培训转型模式，让讲师接触系统化的培训体系搭建，最新的人才培训方式，教学互动设计方法，帮助讲师赋能，提升品牌价值，打造自己的专属课程。
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