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郝志强

郝志强职业培训讲师学历背景:清华大学(985)电机系,电力系统与自动化专业;从业经历:家电-制造业-通信-培训,历任国企青岛海信电器公司销售管理部经理,深圳王志纲工作室策划师,深圳天音通信公司(手机分销航母,上市公司)策划经理、渠道经理、分公司负责人、高级培训讲师职务,深圳竞越顾问公司专职培训讲师,混沌大学领教等,创办连接了培训界的职业讲师、培训经理、培训公司的的培友汇;个人特色:出版

吴丹黎

吴丹黎老师 人力资源效能提升专家18年世界500强人力资源管理实战经验中英双语授课武汉大学工商管理硕士高级人力资源管理师丨注册建造师 日产训(中国)MTP认证讲师美国管理架构研究会 - 管理沙盘引导师新加坡FNS引导师协会 – CCF资深引导师《明师优徒——岗位导师带教体系》版权课程认证讲师国家电网、中石化、中核集团、国能集团、中车集团、首钢集团、中建集团、宝武集团等大型企业常年指定培训师,武汉市

TTT-授课风范与教学引导

培训目的:使学员通过课程学习,认识并初步掌握:▪树立正确的以学员为中心的培训意识▪明确企业内部讲师的职责与定位▪了解成人学员的特点并在教学中形成与学员的良性互动▪掌握良好的讲师职业风范并逐渐熟悉运用▪理解课程呈现的逻辑误区并掌握常用的课程呈现方法▪逐渐熟悉并掌握常用的培训方法、现场掌控及突发情况应对的方法、技巧注:本课程会根据

萃取真知 授业有方---内训师课程开发与教学实战全流程工作坊

主讲:冯青老师48课时【课程背景】在金融科技快速发展、监管要求持续升级、客户需求日益多元化的背景下,银行面临三大核心挑战:知识传承断层:资深员工经验零散化,新员工成长依赖 “师傅带徒弟” 的传统模式,效率低且标准化不足(如信贷审批、客户投诉处理等场景缺乏可复制的方法论)。培训实效性弱:现有课程多侧重理论讲解,缺乏真实业务场景支撑,学员难以将知识转化为岗位技能(如课件制作脱离银行合规规范、案

五化成课©:臻品课程设计与开发

我们发现无论是外请商业培训讲师的课程还是企业内部培训课程,经常会碰到一些培训师口若悬河,学员现场反应也不错,但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地!为什么会出现这种情况呢?很大原因是培训师不清楚如何有效结合学员真实需求和企业实际情况来开发课件!课程设计与开发是一项系统而科学的工作,为了课程能够最终满足业务需要,开发人员需要根据清晰的步骤,运用具体而实用的工具来完成课程设计与开发的任务。

陈晓剑

陈晓剑TTT™国际职业培训师标准教程™ 首席授权传承导师SCD™通用标准课程开发教程™ 首席授权导师千剑™培训师能级评定标准、培训师 AI 应用能力模型 版权所有人明师七剑™组织人才发展导师课程体系 版权所有人智创明师™-AI+培训场景化应用实战指南 版权所有人T³靶向赋能™组织学习转化行动 版权所有人 首席学习设计师TTT 授权导师认证资格审查委员会 主任委员国际职业训练协会(IP

李程远

李程远老师TTT实战训练专家14年企业培训管理实践经验IPTA国际职业培训师协会认证+授权导师主持培训科研课题【STTC模式下的医院人文内训体系构建】1:培训师思想哲学书籍《师道》的第一主编(中山大学MBA必学辅书)2:两个国家版本课程的创始人《STTC标准培训师训练课程》《TOM培训运营管理标准课程》,被中国移动、中国电信、中国农业银行等企业常年返聘。3:个人独创三大培训

陈攀斌

陈攀斌 管理咨询顾问历任职务近道咨询副总经理三峡大学特聘教授阳光学院客座教授互联网、地产、电力、银行、通信、烟草、邮政常聘讲师全国逾百家培训机构合作讲师专业资质本科专业1:天津大学《电气工程及其自动化》本科专业2:三峡大学《行政与人力资源管理》硕士专业:西北师范大学《统计学》专业职称-经济师职称(工商管理专业)专业职称-中级工程师职称(电气专业)管理资质-CMC国际注册管理咨询师(CMC国际咨询协

商务PPT专业设计与TTT呈现

本课程结合多年的设计经验与教学经验,总结提炼出商务PPT专业设计与呈现技巧,让大家在掌握PPT制作的基础上,还学习到PPT演示技巧与呈现方法,结合色彩学、美学、动态等手法,针对PPT运用的各种场景,全方位提升PPT整体设计及商务演示效率与效果。

TTT:让你的培训有货、有料、有趣

龚正伟老师的《TTT:让你的培训有货、有料、有趣》课程,整体内容以实战为主,重心在于切实提升参训者的课程结构设计和演讲技巧,而不在于以大量知识堆砌培养演讲大师。
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