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破茧成蝶-内训师综合培养项目

破茧成蝶-内训师综合培养项目
主讲：刘海燕老师【课程背景】企业的高速发展离不开人才队伍规模和质量的支持，企业培训工作不能完全依靠外部的培训公司，还必须建立一支优秀的内训师队伍，让这些了解企业、在岗位中能发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台，让他们将工作中成功的经验和案例融入到课程中，赋能给更多员工。内训师作为企业培训的专职人员，承载着企业文化、知识、技能、经验的传承，不但要具备业务的专业性，还要清楚培训的各种技巧方法，成为专业内训
人力资源 2026年05月20日

演说致胜—PTT有效表达

演说致胜—PTT有效表达
由张熳老师主讲的《演说致胜—PTT有效表达》课程。在许多场合，公司的管理人员、业务骨干及专兼职讲师都需要做演讲表达和呈现，如会议发言、工作汇报、培训授课、产品推介、方案介绍、公司宣传、经验分享等。但许多人表现得紧张怯场、逻辑不清、要点不明、单调枯燥、说服不力，原本的呈现变成了车祸现场。这样的表现在公司内部会造成组织效率低下，信息传达不力；对外更会导致公司、产品、品牌的形象大打折扣。同时不佳的...
职业素养 2026年08月01日

AI+经验萃取与案例开发工作坊

AI+经验萃取与案例开发工作坊
AI赋能萃取，打造可复制的成功案例，员工沉淀下来的智慧性经验，无疑是企业的宝贵财富。通过将知识和场景结合的方式，可以形成组织的智慧。如今，许多企业都鼓励员工通过经验萃取和案例开发来整理企业内部和个人的智慧精华，为企业的发展和人才培养做出重要贡献。经验萃取和案例开发也成为了企业各类绩优员工的必备技能之一。
人力资源 2026年04月13日

企业内训师案例设计与教学应用实战

企业内训师案例设计与教学应用实战
好课有例：用经典案例助力课程落地主讲：鄢雷老师【课程背景】在企业内训中，案例是连接理论与实战的核心桥梁，能让学员从被动听转向主动悟。但多数内训师常陷入痛点：案例与业务场景脱节、结构零散无逻辑主线、教学时“只讲不练”或“讨论失控”，导致知识难以转化。本课程聚焦内训师“案例开发”与“教学应用”的双能力提升，通过流程+工具+实战的模式，让内训师掌握 “好案例” 的打造与应用方法，使培训更具实战
人力资源 2026年04月23日

TTT内训师综合能力提升

TTT内训师综合能力提升
主讲：冯青老师12-18课时【课程背景】：在当前的企业培训领域，内训师的角色至关重要，他们直接影响着员工的学习效果和企业的整体发展。然而，随着企业对培训质量要求的提高，内训师面临的挑战也日益严峻。痛点主要包括：知识更新缓慢： 快速变化的行业环境要求内训师不断更新知识库，但许多内训师在知识更新上存在滞后。教学方法单一： 传统的教学方法可能无法满足现代学习者的需求，导致培训效果不佳
人力资源 2026年02月19日

TTT进阶训练营

TTT进阶训练营
易喜老师《TTT进阶训练营》课程分为三期，系统培养企业内部培训师。一期班聚焦培训师角色定位、课程结构梳理与现场演绎技巧，帮助学员明确培训师定位并自如进行课堂演绎；二期班以工作坊形式开展课程开发，涵盖学习活动设计、岗位画像、课程内容填充与讲师手册制作；三期班进阶至需求诊断与学习项目设计，培养学员独立完成培训需求分析和学习项目规划的能力，全面打造企业内训师队伍。
人力资源 2026年07月11日

专业内训师能力发展课程 - TTT

专业内训师能力发展课程 - TTT
许伟华老师《专业内训师能力发展课程 - TTT》课程。课程背景 在数字化与VUCA时代，企业内训师面临三重挑战：知识传递效率不足（传统单向讲授难以激发学员参与）、行为转化率低（培训成果难以落地）、新生代员工需求升级（追求互动性、趣味性与即时反馈）。本课程基于“721学习法则”，突破理论灌输模式，以“实战演练+即时反馈+行为闭环”为核心，融合引导技术、游戏化设计、教练式对话等前沿方法论，帮助内
人力资源 2026年07月20日

课程设计与开发项目

课程设计与开发项目
解决客户什么问题敏捷开发需求客户需要在⼀个项⽬中完成课程开发、课件制作、演绎呈现等组合任务，或者同时再包含内训师选拔评审、微课制作、直播技巧等多个模块。典型特征客户“很急”、学员“很忙”，需要在短时间批量开发或迭代培训课程核心优势⾃有“开发⼿册”全⼯具化教学实现高质量落地借助最新科技系统、定制模板等，减少非核心工作耗时，提⾼做课效率丰富的混合学习项⽬经验和线上课程资源，达成同等效果可减少⾯授1~2
人力资源 2025年09月16日

中流砥柱 全脑课程开发工作坊

中流砥柱 全脑课程开发工作坊
课程背景：课程设计与开发是一项系统而科学，科学又艺术的工作。科学性在于有流程和规律，课程开发人员可以通过一定的流程和步骤，运用具体而实用的工具，来完成课程设计与开发的任务。艺术性在于每次学员不一样，每次的目标不一样，所以，在课程开发的实际操作过程中常会遇到如下问题:▪课程开发周期长，因各种原因总是延误交付▪培训课程没有效果，学员参训后难以将其应用到工作中
人力资源 2026年07月20日
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