授课老师: 张鹏浩
常驻地: 广州

一门生动有趣意义非凡党史课

主讲:张鹏浩老师

【课程背景】

在党性教育中,传统讲授式党史课常面临“学员被动听、理解不深入、信念难共鸣” 的痛点,许多党员对 1921-1949 年新民主主义革命关键历程的认知停留在史实表面,难以体会革命先辈的信仰抉择与精神淬炼。

习近平总书记强调“要抓好党史学习教育,让初心使命在内心深处真正扎根”。但实际学习中,不少党组织面临 “如何让党史活起来”“如何提升党员参与感”“如何将历史经验转化为党性修养” 的难题。

本课程以情景沙盘为创新载体,还原革命关键场景,让学员沉浸式体验从石库门到天安门的奋斗路,破解党史学习“枯燥化” 困境,助力党员深化对党的初心使命的理解,增强党组织凝聚力。

【课程亮点】

“初心”全景党史沙盘课程以学员为主体,通过沉浸式、互动式教学方式,依托1921年至1949年间关键历史场景,生动再现中国共产党领导新民主主义革命走向胜利的伟大历程。参与者在情景模拟中重温从石库门到天安门的光辉道路,深刻体会一名共产主义战士在革命实践中淬炼理想信念、成长为忠诚坚定的优秀指挥员的历程。

1、告别枯燥的讲授模式,首次采用情景沙盘形式讲授的党史课程

2、全程研讨分享的授课方式学员参与度100%,更好的促进学习转化

3、生动有趣的课程设计,让学员作为课程主角参与其中

【课程收益】

1、深刻理解学习党史第一个二十八年的英雄岁月中的重要历史事件

2、增强党组织与党员的凝聚力,在党史的重要事件中明理思鉴

3、传承党的伟大精神遗产,借鉴宝贵历史经验,增强党性修炼

【课程逻辑】

1、驭念:建立信仰的基础

2、驭己:提升自我管理方法

3、驭事:完善自我工作章法

4、驭心:优化带团队的能力

5、驭梦:共启美好愿景蓝图

【授课特点】

以学员为中心,综合运用情景引导、参与体验及实践操作等多种互动教学方式,将宏大党史叙事转化为可感可知的生动环节。课程以清晰严谨的逻辑主线,配合深入浅出的讲解、鲜活生动的案例与富有激情的语言表达。营造沉浸式学习氛围,有效激发学员兴趣、降低理解门槛,真正做到学有所思、学有所获,实现党性教育与信念培育的有机统一。

【课程形式】封闭训练、讲学互动、游戏体验、团队竞赛

【课程对象】全体党员,预备党员,入党积极分子

【课程时间】1天(6小时/天) 

【课程大纲】

课纲一:驭念-信仰的基础

情景一:一封密函引发的思考

1、革命浪潮前的三种人

2、信仰的四个层次

3、一次改变世界格局的会议

视频教学:《五四运动》

情景二:特殊使命

1、信念冲突的问题所在

2、毛泽东湖南农民考察运动

3、习近平:梁家河的大学问

4、如何避免信念的动摇

课纲二:驭己-自我管理

情景三:不辞而别

1、明确自我的身份认知

2、做大事的先驱们

3、朱德与同学的历史事件

4、秋收起义的意义所在

情景四:连队整顿

1、提升对自我的要求

2、案例:三湾改编事件

3、分析三湾改编的意义与价值

课纲三:驭事-工作章法

情景五:转战农村

1、农村包围城市的重要战略调整

2、中国红色政权的优势所在

3、星星之火可以燎原

4、如何坚守党性原则

情景六:撤出苏区

1、逆境中的机遇与机会

2、历次『围剿』情况分析

3、残酷中国革命历程

4、面对挫折的不屈不挠

课纲四:驭心-带领团队

情景七:偶遇敌人

1、百团大战的功与过

2、情与理的平衡选择

3、避免因小失大三原则

情景八:保卫首长

1、授权是最好的培养

2、团队的SA模型分析

3、杨靖宇的光辉事迹

授课老师

张鹏浩 沙盘课程设计与实战专家

常驻地:广州
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《飞同凡想-目标管理与执行力沙盘》《情感加速器—情绪与压力管理》《创新加速器—创新方案落地》《告别大流行—管理技能提升》 《情商领导力—非物质领导激励》 《风华—基于团史职业竞争力沙盘》 《初心—基于党史管理提升沙盘》 《巅峰—党建与党务实训提升沙盘》 《探寻—新员工职业规划情景沙盘》《执行力提升秘籍》《成功人士的七个习惯》《情商密码—压力情绪管理》《基于团队赏识的合作力提升》《高效沟通与魔力演讲呈现》《PSL内训师专业授课技巧提升》《AI智训—课程设计与呈现演绎》《七步成诗-品牌课程开发设计》

张鹏浩老师的课程大纲

微信小程序

微信扫一扫体验

扫一扫加微信

返回
顶部