课程背景
2005年6月21日，时任浙江省委书记的习近平同志在光明日报发表文章《弘扬“红船精神” 走在时代前列》，首次提出并阐释了“红船精神”，阐述了中国共产党的源头精神。2017年10月31日，党的十九大闭幕仅一周，习近平总书记带领新一届中共中央政治局常委专程前往上海和浙江嘉兴，瞻仰中共一大会址和嘉兴红船，回顾建党历史，重温入党誓词，宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念。
红船劈波行，精神聚人心。红船精神所昭示的是永不褪色的精神丰碑。不忘初心、牢记使命，重温红船精神，坚定理想信念，进一步推动党的十九大精神学习宣传贯彻，为实现党的十九大提出的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。
课程介绍
1、沉浸体验党史：感悟红色精神、提升红色思想
2、沉浸体验、寓教于乐：以参与者的姿态去感受党史
3、没有任何说教成分，将学员真切带回那个战火纷飞的年代
4、通过场景打造、声音烘托、把学员带回故事发生的年代与地点
5、红剧体验+卡牌桌游+课件讲授+分组PK+培训游戏+随堂测试+行动学习
“红船”是一条启蒙之船、理想之船、奋斗之船、革命之船和复兴之船。剧本杀课程《红船》以习近平总书记提出的“红船精神”为纲，以毛泽东为代表的第一批中国共产党人求索中国向何处去的故事视角，准确演绎、全方位呈现中国共产党的诞生过程与历史必然性，从原点解读中国共产党百年的历史逻辑。
红色根脉是百年奋斗的鲜明底色。剧本杀课程《红船》定位于年轻化的叙事风格，以青年毛泽东的视角与思想成长为主线，把100年前这批胸怀天下的“80后”“90后”的青春热血和理想情怀艺术化地展现出来，通过全新的授课形式还原这段学员既熟悉又陌生的历史，使整个课程有理想、有温度、有力量，让新时代的年轻观众找到共情与共鸣。
课程亮点
100年百舸争流，感受栉风沐雨伟大历程
3大丰富内涵，全面了解“红船精神”
3个形成阶段，“红船精神”孕育诞生
4段时代价值，指导新时代长征路程
10张精彩海报，重温泪目岁月变迁
1个伟大梦想，实现中华伟大复兴
课程收益
全面了解“红船精神”的丰富内涵；
学习“红船精神”的历史地位和当代价值；
领悟党的精神财富，萃取宝贵历史经验；
学习“红船精神”，找寻初心、激励使命；
汲取走向未来的智慧，保持的拼搏精神；
提升党员的文化修养，增强党性修炼。
课程受众：
全员、党员、干部
剧本人物：
课程特色
沉浸式体验“党史剧本杀”红培课程《红船》，与传统的“被动式”党建教育方式不同，沉浸式红色剧目体验通过场景打造、声音烘托、演员演绎来营造时代背景环境和故事氛围，把体验者带回到故事发生的年代，让体验者按照剧本的设定，并结合自己的理解进行角色扮演，来沉浸式推动故事的发展，这是一种全新的主动式、探索式党建党史教育形式。
学员通过红剧打卡体验“代入感”极强的课程，化身剧情中的角色，不忘初心，牢记使命，从历史的智慧中汲取力量！使学习者学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
“一个中心，两个基本点”。“一个中心”：以全体党员积极参与为中心，在《红船》剧本杀设计中，秉承让每个党员在这个过程中有参与感，并且在参与的过程中，更加重要的是对总书记关于全面建成世界一流海军的重要论述进行更加深入的学习。区别于传统党课，仅仅是对上级精神文件的传达，党员本身仅仅是信息的接收者，而接收的效果与程度非常难保证。
“两个基本点”：一个嗨皮点、一个落脚点。一个嗨皮点：政治是严肃的，但也可以是有趣的，党课创新最大的挑战就是怎么把党课变得严肃又有趣，一方面让党员愿意参加、主动参与，调动其积极性，另一方面，不失党课的政治严肃性，保证党课信息的正确传达与正确的舆论导向，不加入主观色彩，让党课可以变得欢声笑语，学有所得。一个落脚点：党课的学习主题和内容紧密结合业务部门实际，有效促进了业务工作的开展，为党建与业务工作紧密结合的有效切入点和突破口。
课程大纲
第一部分：剧本沉浸式体验
一、课前准备
学员签到：领取《红船》剧本
课程调研：红船精神了解认知
课程地图：红船剧本学习地图
【开场】
全体起立！
向中国共产党党旗敬礼！
温习《入党誓词》
三、剧本体验
1、选PK角色
2、机制与破冰
3、角色介绍手册
四、剧本流程
根据现场需求与时间等，微调整，流程并不完全固定
根据剧本杀的机制玩本：PK、讨论、头脑风暴、呈现
讲师穿插理论引导、觉察，据学员情况适时阶段讨论
小组头脑风暴ORID（道与术：学习目标、学习秘诀）
五、代表发言与行动计划
您在剧本杀体验中，有没有以下的收获？
1、各军团小组讨论总结并派代表发言
2、讲师分析复盘、激发共鸣以及反思
3、学员重新定位，全新状态投入工作
六、思考
1、同先辈比，我们身上少了什么？
2、同先辈比，我们身上多了什么？
3、同总书记对我们的期望和时代与企业发展要求比，我们还需要充实什么？
七、红船手作
带着传承红船精神的信念，学员们在老师的带领下，通过制作“南湖红船”模型的方式，进一步走近红船，领悟红船精神。指导老师细心、耐心地为学员们讲解红船模型制作要领，手把手引导大家进行红船制作。
第二部分：红船精神
一、“红船精神”形成的历史依据
1、时代背景：近代民族民主革命
国际背景
十月革命胜利的光芒给迷茫的中国带来了新的曙光
救亡运动
太平天国运动、义和团运动
洋务运动、百日维新
辛亥革命
新文化运动
新文化运动
五四运动
2、核心条件：中国共产党的诞生
中国共产党建立-组织条件
从望志路到嘉兴南湖
马列的传播-思想条件
红船精神的理论基础就是马克思主义，其精神的形成也是马克思主义中国化实践的产物。
典型示范-人格条件
南陈北李，敢为人先
3、区域因素：浙江先进分子不懈奋斗
人
王会悟提意红船会议
陈望道翻译《共产党宣言》
邵飘萍编著《新俄国之研究》
沈雁冰翻译《国家与革命》、《美国共产党党纲》
媒介
《浙江新潮》、《钱江评论》、《浙人》
《劳动界》、《共产党》、《新湘评论》、《民国日报》
组织
马克思主义研究会
社会主义青年团
二、“红船精神”提炼的历史过程
1、“六个一”为“红船精神”提供了思想来源
习近平同志提出了“六个一”的一个要求
2、大讨论活动推动了“红船精神”的正式提出
在先进性教育过程的实践中，当时群众组织了“红船精神”的大讨论，初步提出了相关的思想的萌芽。
3、习近平的文章标志“红船精神”的初步完成
习近平总书记在《光明日报》上著文《弘扬“红船精神” 走在时代前列》，明确地概括了“红船精神”的精神内涵
三、“红船精神”的丰富内涵和基本特点
1、“红船精神”的丰富内涵
开天辟地、敢为人先的首创精神，
首创精神应该说是灵魂，是动力之源
案例：毛泽东思想的形成
案例：星星之火可以燎原
案例：改革开放
坚定理想、百折不挠的奋斗精神，
奋斗精神是支柱，是胜利之本
案例：白色恐怖下的共产党员
案例：“中国梦”的探索
立党为公、忠诚为民的奉献精神
奉献精神是本质，是政德之基
案例：毛泽东《为人民服务》
案例：邓小平：全心全意为人民服务
案例：习近平：要以人民群众为中心
2、“红船精神”的基本特征
“红船精神”以马克思主义为灵魂
“红船精神”以民族文化为根基
“红船精神”体现了以国家独立和进步为己任
四、“红船精神”的历史地位和当代价值
1、中国共产党先进性的具体体现
“红船精神”是中国共产党先进性的具体体现，“红船精神”是走在时代前列的精神，中国共产党建立以来的历史，就是一部不断走在时代前列的首创史、奋斗史、奉献史，它充分表明了我们党是马克思主义的先进性政党。
2、中国革命精神和中国实践的开篇和奠基
“红船精神”是中国革命精神之源。
中国道路的开辟归根结底源于“红船精神”
“红船精神”第一次把中国革命的实践建立在中国共产党的领导上
3、推进中国特色社会主义伟大实践的精神动力
“红船精神”它是推进中国特色社会主义伟大实践前进的精神动力。
4、推进党的建设新的伟大工程的重要法宝
“红船精神”是推进党的建设新的伟大工程的重要法宝。
五、百年“纪”忆：反腐倡廉十米长卷《红船承廉卡牌桌游》
模块一、觉醒：建党初期和大革命时期
模块二、御外：抗日战争时期
模块三、决战：解放战争时期
模块四、建设：社会主义革命和建设时期
模块五、栋梁：改革开放以来
卡牌示例
授课老师
王振华 管理赋能和员工组织化发展
常驻地：郑州
邀请老师授课：13439064501 陈助理
