课程背景
企业或组织面对着快速增长、行业竞争、体制改组、机构兼并以及客户需求不断变化和提高等各种挑战，有些企业和组织还面临个人、团队和部门反映迟缓、缺乏信任、沟通不善和效率低下的危机。所有这些问题都迫使企业或组织为保持生产效率、竞争力和利润率付出了沉重的代价。
在高度竞争和快速变化的环境中，速成的办法再也无法解决问题，细微的改变也产生不了多大的作用，只有那些致力于建立坚实基础、良好的文化、培养出高效能员工的企业或组织才能稳定成功地达到目标。除非一个组织认定主导变革是它的任务，否则这个组织就不可能存活下去。在一个结构快速变迁的时期，唯一能存活的只有能够领导变革的人，授权不是放权，学会艺术的授权才是企业领导人必备关键技能之一。
课程目标
1、认识现代管理者的角色定位
2、了解有效授权的目的和意义
3、了解高效授权的原则
4、了解不愿授权的原因、破除授权的障碍
5、掌握科学授权的方法
课程时间：1天，6小时/天
课程对象：中高层管理人员
课程方式：
理论讲授50％、实战演练20％、案例讨论、游戏20％、经验分享、答疑10％，讲师互动相辅而成。
课程大纲
第一讲：为什么要学会授权及要素
1、新生代员工与知识型员工的特点
2、现代管理者的角色定位与转型
3、高效完成工作，有效提升领导能力的需要
4、员工能力培养与激励的需要
5、高效团队建设的需要
案例讨论： 历史上蜀国衰落的启示
故事：王经理的幸福生活
第二讲：克服授权的障碍及原则
1、管理者不愿授权的原因（讨论）
（1）怀疑下级的能力、
（2）害怕失去权利
（3）害怕承担责任
（4）嫉贤妒能、刚愎自用
2、克服管理者害怕授权的心理障碍
案例分享：沃克的授权
视频讨论：他是在授权吗？
3、授权应有的心态和原则
第三讲：有效授权的方法及技巧
1、员工得到尊重和重视
2、复制自己
3、成就他人
4、构建高效的组织与团队
案例分享：通用食品公司的管理体制
进行有效授权的步骤和方法
第四讲：授权有道——有效授权的艺术：
1、选对人
讨论：什么样的人不能授权？
2、明确目标与范围
3、责、权、利对等
4、检查评估
5、支持、辅导、帮助总结
6、给予鼓励和奖励
7、承担责任
讨论：如何防止重复授权与反授权？
8、实现持续的授权
说明：本课程大纲中仅列举该章节部分的案例或工具，仅供参考！
授课老师
王振华 管理赋能和员工组织化发展
常驻地：郑州
邀请老师授课：13439064501 陈助理
