授课老师: 李玉萍
常驻地: 深圳
擅长领域: 员工心理 职业素养

适合对象:适用于重视人才长期发展、正经历转型变革,或希望改善团队协作氛围、提升员工敬业度与韧性的企业与部门(建议中高层管理者团队参与)。    

课程核心价值:解决管理者在高压下“能量耗竭-决策失误-团队传导”的恶性循环,为其提供一套可随时调用的“个人能量系统”,从根源上提升领导稳定性。

培训目标

1.精准识别个人压力源及在压力下的思维-情绪-行为模式。

2.掌握至少3种可在工作场景中快速使用的身心调节技巧。

3.制定一份个性化的《韧性盾牌》行动计划,将知识转化为可持续的日常实践。

课程大纲

模块一、诊断:压力与能量图谱

学员对自身压力形成系统性、具象化的认知,打破模糊的焦虑感,为后续学习建立精准的起点。

1 互动开场:用“你最近一次感到真正放松是什么时候?”引发共鸣。

2 测评与自绘:完成《能量四维雷达图》,绘制“典型工作日能量波动曲线”。

3 小组共鸣:分享“我今天最大的能量黑洞”。

配套工具: 《能量四维雷达图》

二、调节:管理者心身能量修复与心理韧性构建

学员亲身体验到通过生理调节快速改变心理状态的有效性,获得即学即用的“工具箱”。

1 知识胶囊:讲解压力生理反应(战斗/逃跑)及干预原理。

2 体验练习1:快速正念练习:进行3-5分钟的正念呼吸或身体扫描引导。

3 体验练习2:中医穴位按压(教学内关、太阳穴定位与按法)。

4 技巧整合:讲解不同技巧适用的场景(如会议前、冲突后)。

配套工具:

 1、穴位按压图示卡,并建议学员用圆珠笔钝头按压,增强感觉。

2、静心音乐用于练习背景。


三、重构:韧性思维培养

掌握将消极自动化思维转变为更具弹性、客观认知的工具,从源头上减轻心理内耗。

1 概念讲解:“思维陷阱” 

2  工具教学:使用《思维记录表》,以学员自身压力事件为例,分步(记录情境-识别情绪-找出自动化思维-进行证据辩护-形成新认知)进行重构。

3 培养“成长型思维”与积极解释风格。

配套工具:

1、《思维记录表》

2、《认知扭曲类型卡》


四、规划(目标:将课堂体验转化为可持续的日常习惯。)

产出可落地的个人方案,将全天所学系统化、行动化,并通过社会承诺机制提高执行意愿。

1 个人规划:填写《“韧性充电站”个人蓝图》,规划每日“微充电”(如午间5分钟正念)、每周“中充电”(如一次户外散步)、应急“快充电”(情绪激动时的90秒呼吸)。

2 承诺仪式:两人小组分享计划,并做出一个具体的承诺。

配套工具: 《“韧性充电站”个人蓝图》

五、整合与答疑

强化学习成果,建立支持网络

1 答疑与“带走什么”分享。

2 介绍“酣睡小馆”作为课后支持资源。

3 课程总结,强调“管理者自我关怀是领导力的基础,而非自私”。

配套工具: 建立课后微信打卡群,鼓励学员分享“今日充电时刻”,持续营造氛围。

授课老师

李玉萍 二十年企业高管、人力资源与咨询培训经验

常驻地:深圳
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《管理者心身能量修复与心理韧性构建》《深度链接与高影响力沟通》《职场精力管理与高效恢复》《高绩效团队的心理安全与引导技术》《变革期员工心理适应与组织能量提升》

李玉萍老师的课程大纲

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