授课老师: 胡曼娜
常驻地: 贵阳

课程背景:

绩效管理是连接组织目标与个人行动的桥梁,也是驱动员工创造高绩效的核心抓手。然而,在实际推行中,绩效管理常常沦落为“填表打分”的形式主义:员工反感、管理者抱怨、HR疲于奔命。KPI模式下,员工只关注指标数字,忽视了业务本质;考核结果与奖金强挂钩,导致团队协作变差、创新意愿降低。近年来OKR(目标与关键结果)方法在国内流行,但很多企业盲目跟风,把OKR做成了另一种KPI,没有发挥其“对齐目标、激发挑战”的核心价值。如何设计一套既符合企业实际又能激发员工动力的绩效管理体系?如何灵活运用KPI与OKR两种工具?绩效结果如何与激励(奖金、晋升、荣誉)有效联动?这些问题困扰着众多HR和管理者。本课程将系统讲解绩效管理的完整闭环(目标设定→过程辅导→绩效考核→结果应用),并深度拆解KPI与OKR的设计逻辑与适用场景,帮助学员掌握从绩效设计到激励落地的全流程实操技能。通过大量案例演练,让绩效管理不再成为“鸡肋”,而是真正驱动组织增长的战略工具。

课程收益:

●厘清绩效管理的本质,区分“绩效考核”与“绩效管理”的差异,建立正确认知。●掌握KPI指标体系设计方法,学会设计岗位KPI。●学会OKR的完整操作流程,区分O与KR。●能够根据企业阶段和岗位特点,灵活选择KPI、OKR或混合模式。●掌握绩效面谈与辅导的核心技巧,提升管理者的反馈能力。●学会设计绩效结果与激励的挂钩方案。

课程时:2天,6小时/天

课程对象:HRBP、绩效经理、薪酬福利经理;业务部门负责人、团队管理者(需要管理下属绩效);希望优化企业绩效体系的人力资源从业者。

课程方式:方法工具讲解+现场演练+案例研讨+小组讨论

课程大纲

第一讲:绩效到底管什么?——重新定义绩效管理

一、绩效管理的本质:从“打分”到“达成”

1. 绩效管理四步闭环

1)P——计划2)D——辅导3)C——考核4)A——改进

2. 常见误区

1)考核代替管理2)量化迷信3)强制分布滥用

案例:某公司绩效面谈的失败与成功对比

二、绩效管理的角色分工

1. 高层:定战略、定基调2. HR:建体系、赋能力3. 管理者:日常辅导、公正评价4. 员工:主动参与、自我管理

三、绩效文化的建立:从“要我考核”到“我要绩效”

第二讲:KPI从哪里来?——战略解码到岗位指标

一、从战略到KPI的桥梁:平衡计分卡(BSC)

1. 四个维度

1)财务2)客户3)内部运营4)学习成长2. 战略地图绘制:用因果关系链连接战略目标

案例:某制造企业战略地图与KPI拆解

二、KPI提炼的三种方法

1. 鱼骨图法:从关键成功因素分解2. 职责提取法:从岗位说明书提炼核心职责3. 流程节点法:从业务流程中抓关键输出

工具:KPI定义表(含指标名称、计算公式、数据来源、考核周期、目标值、权重)

小组演练:为销售经理、技术主管、客服专员分别设计3-5个核心KPI

第三讲:KPI怎么落地?——目标设定、评分与考核表

一、目标值设定

1. 目标值设定思路:SMART原则 + 历史数据 + 行业对标2. 目标值的挑战性与合理性平衡3. 如何避免“目标博弈”

二、评分方法

1. 线性计分2. 阶梯计分3. 加减分法4. 否决项

案例:不同评分方法对奖金的影响

三、绩效合同/考核表

1. 模板示范

2. 常见问题

1)指标过多2)数据不准3)标准模糊

四、强制分布与绩效校准会

1. 强制分布比例设计(如271或361)2. 校准会流程:各部门交叉评估,消除偏差

第四讲:OKR到底是什么?——核心理念与操作全流程

一、OKR 与KPI的本质区别

1. OKR:目标导向(我们要去那里)2. KPI:考核导向(我们做得怎么样)3. 适用场景:OKR适合创新业务、KPI适合成熟业务

二、OKR两大构件

1. O(目标):鼓舞人心、定性描述、有挑战2. KR(关键结果):可量化、结果导向、3-5条

现场纠错:好的OKR vs 差的OKR

三、OKR制定与对齐流程 1. 公司OKR → 部门OKR → 个人OKR(纵向对齐)2. 跨部门OKR横向协同

工具:OKR对齐矩阵

四、OKR全周期运营

1. 周期设定:季度OKR(最常用)2. 每周检查:15分钟例会3. 每月复盘:进展、障碍、调整4. 季度评分:0-1分,0. 7为理想5. 评分不与奖金直接挂钩的处理方式

小组演练:为一个业务团队制定下一季度的OKR

第五讲:绩效结果怎么用?——激励挂钩与面谈实战

一、绩效结果在薪酬中的应用

1. 绩效奖金计算方法

1)线性法2)阶梯法3)排名法2. 年度调薪与绩效等级的挂钩矩阵

案例:某互联网公司季度绩效奖金分配方案

二、绩效结果在晋升与发展中的应用

1. 晋升资格中绩效门槛的设置2. 绩效改进计划(PIP)的设计与执行

3. 低绩效员工的管理

1)辅导2)调岗3)淘汰

三、非物质激励策略

1. 认可激励

1)即时表扬2)荣誉表彰

例:月度之星

2. 发展激励

1)培训机会2)项目主导权

工具:员工激励偏好调研问卷

四、绩效面谈实战

1. 面谈前准备

1)数据2)案例3)改进建议

2. 面谈七步法

第一步:开场第二步:回顾第三步:分析第四步:讨论第五步:计划第六步:激励第七步:收尾

情景模拟:与一位绩效待改进的员工面谈(角色扮演)

3. 常见错误

1)只说缺点2)只说优点3)互打擂台

综合演练:按照给定数据,设计一个季度绩效奖金分配方案

课程回顾与问题解答

授课老师

胡曼娜 18年人力资源管理实战经验

常驻地:贵阳
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《非人力资源经理的人力资源管理——业务领导者的人才管理课》 《金牌面试官——高效面试与精准甄选技术》 《人才盘点与任职资格——盘清家底,定好标尺》 《人才蓄水池——梯队建设与关键人才保留实战》 《绩效管理与员工激励:从KPI到OKR落地实操》 《不踩雷,更暖心——劳动关系风险防控与员工体验提升》

胡曼娜老师的课程大纲

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