【课程背景】
近年来，中央在推动国企深化改革的进程中，将职业经理人制度建设提到了越来越重要的地位，在陆续发布的政策文件中逐渐指明了方向——中央支持、鼓励国有企业探索职业经理人制度。但准备探索职业经理人制度的国企都面临一个难题，中央尚未出台一个专门针对国企职业经理人制度建设的政策文件，现有的政策都散落在不同的文件中，在落地执行方面存在许多政策空白地带。 基于现状，王老师结合过往在南方中外合资企业、大型民营企业等市场化处于前沿的企业的工作经验及对国家政策的分析，认为国企改革研究中心认为职业经理人制度建设主要有四个关键点：
▪ 职业经理人管理既要解决“点”上的问题，更要思考“面”上的筹划。
▪ 职业经理人制度建设既要关注制度本身的问题，更要思考和现有体制对接的问题。
▪ 在职业经理人的选拔、培养、考核等环节中，个人能力，及与组织的匹配同时关注。
▪ 职业经理人不仅仅是 “身份”转换，更重要的是 “角色”转换。
综合以上关键点，王老师通过系统解读现有政策文件，并结合改革试点的实践经验，从国家政策、常见问题、选拔聘任、激励机制、党管干部等方面详细解读，共同推进国企改革的职业经理管理体系的建设。
【课程收益】
▪ 掌握国企改革中职业经理人的相关国家政策
▪ 掌握职业经理人的管理方法和落地实务
▪ 激发职业经理人团队工作积极性
▪ 实现新时代国有企业的再次腾飞
【课程特色】
▪ 知到：用故事的方式现场实例分析与问题讨论
▪ 得到：用咨询的方式现场练习与撰写方案
▪ 做到：用辅导的方式课后实战与持续提高
【课程方式】
案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习+课后作业
【课程对象】
董事长、总裁、总经理、副总经理、总监、经理、主管等管理者及必要的基层骨干员工。
【课程时间】
1天（6小时/天）
【课程大纲】
第一部分：政策解读与基本要点
一、国企职业经理人制度建设的政策要点
1、国有企业职业经理人改革的发展阶段和任务
▪ 探索阶段：2002-2012
▪ 试手阶段：2013年~
▪ 推广阶段：2015年~
▪ 标杆攻坚阶段：2020年~
2、各阶段主要政策内容
▪ 明确党委会、董事会、监事会及经理人四大机构的权、责、利；
▪ 明确职业经理人管理方式
▪ 明确约束机机
3、职业经理人制度建设的先决条件
▪ 明确党对国有企业的政治领导作用，坚持党管干部的原则
▪ 重点推进董事会建设，充分发挥董事会的决策作用
▪ 职业经理人在国有企业中要充分发挥经营管理作用
4、职业经理人与国企干部管理相关规定
二、职业经理人“扎根”国企的常见问题及对策
1、职业经理人融入难度大
▪ 文化不匹配
▪ 期待不匹配
▪ 举措：以共同事业凝聚信任
2、班子里搞“混搭” ，谁都不痛快
▪ 薪酬差异造成不痛快
▪ 身份差异造成不痛快
▪ 要么统一身份，要么岗位不可比
3、职业经理人制度与公司内部的人力资源管理对接难度大
▪ 薪酬发放方法的冲突
▪ 调整薪酬总额管理机制，内部人力资源管理升级
三、如何建立职业经理人选拔与聘任、退出的关键
1、职业经理人选拔的关键点
▪ 职业经理人岗位的选取
▪ 用市场化的用人标准选聘职业经理人
▪ 职业经理人的评估，还要考虑个人风格特质的融入问题
2、职业经理人聘任的关键点
▪ 职业经理人的“两书两办法”
▪ 职业经理人的劳动关系回归“社会化管理”
▪ 党委会推荐候选人，董事会聘任职业经理人
3、以制度化明确职业经理人的关键点
▪ 完全退出
▪ 调岗或退回原单位
▪ 关系保留，降为员工
四、如何建立职业经理人考核与激励机制
1、建立全方位动态考评机制
▪ 明确年度考核目标和任期考核目标
▪ 建立业绩市场对标机制，实现动态考核
▪ 建立全方位、多维度考核评价体系
▪ 董事会是职业经理人的考核主体
2、建立多元的市场化薪酬激励机制
▪ 建立以年薪制为基础的中长期薪酬激励模式
▪ 具体激励模式的选择因企业实际而异
▪ 通过岗位市场价值评估以及薪酬市场对标确定薪酬水平
五、党管干部原则在职业经理人制度中的落实
▪ 在程序管理上的落实
▪ 在标准管理上的落实
▪ 纪律管理上的落实
【案例分析】华能资本-党建引领下的国企职业经理人制度建设探索与思考
第二部分：职业经理人设计实务
一、职业经理人管理体系设计实务
1、职业经理人岗位职责与胜任标准
▪ 岗位职责及权限划分
▪ 岗位胜任力模型
2、职业经理人选拔机制
▪ 市场化选拔管理程序
▪ 甄别工具使用
3、职业经理人聘用程序
▪ 契约化管理
▪ 聘用协议
4、职业经理人薪酬激励管理
▪ 薪酬设计方式
▪ 薪酬激励设计考虑要素
▪ 多元薪酬结构设计
5、职业经理人绩效管理
▪ 绩效考核体系设计
▪ 绩效考核指标管理
6、职业经理人退出机制
▪ 退出流程
▪ 契约设设计
【案例分析】新兴际华集团职业经理人制度设计全案分析
授课老师
王万多 人力资源效能提升专家
常驻地：北京
邀请老师授课：13439064501 陈助理
