企业培训

TRIZ发明专利创新思维与方法

本课程由赵瑞彬老师主讲,技术创新方法课程主要着重培养学员对技术创新方法(TRIZ理论)的应用能力,通过对系统分析、资源分析、物质场分析等问题分析方法的诠释,让学员深刻体会寻找问题根本原因的步骤和方法,结合大量实例介绍TRIZ中的概念、解题方法及工具,同时还将学习使用相关工具进行实践演课程旨在◇ 识别创新思维的障碍、训练发散思维; ◇ 掌握基本创新思维方法和技巧 ◇ 了解TRIZ的基本概念 ◇ 了解技术发展趋势

高效能人士的七个习惯

本课程由刘乃持老师主讲,人的行为受习惯的影响最大,高效能的习惯也可以通过学习获得。把这些习惯应用在工作和生活中,可以达到自我提升和共同成就的目的。 本课程通过改变经理固有的思维和工作习惯,使学员在自我管理、时间管理和人际关系管理上得到显著的改善,并借由建立统一的文课程旨在让学员了解效能和习惯,改变认知角度,掌握三大阶段修炼七个习惯。 2、让学员掌握积极主动的习惯,改变工作态度和思维方法,减

工作效能提升与高效时间管理(1天基层员工、新员工版)

本课程由刘乃持老师主讲,】 您是否有如下的问题: 太忙了,没有时间梳理工作,都没有时间学习,没有时间陪家人。 忙到头来却是“忙”、“茫”、“盲”! 工作一直很忙,但领导总是不满意,嫌效率低。 上下不理解、忙的无头绪、自己没心情。 该如何面对各种打扰?该如何提高工作课程旨在】 1、让学员了解低效能的原因,避免低效能的行为。 2、让学员掌握提升自己工作效能的思维、方法、工具。 3、让学员激发自

TTT-专业类课程的精彩课堂呈现与授课技巧

本课程由刘乃持老师主讲,凭借着口才,你成为众人眼中的焦点,魅力的台风,让你成为气质的代言。 像那些优秀的培训师一样,在舞台上光彩照人,舌灿如花。 但是,你是否因为上台后的紧张而让自己的表现大打折扣? 你是否还没有把自己的身体语言充分利用以展示你优雅的台风? 你是否课程旨在1、 通过专业训练,让企业培训师克服学员上台的紧张感和自卑感;掌握引人入胜的开场和结尾技巧;全方位的进行专业训练,提高演

从经验到能力转变 - VUCA时代人才引入

许伟华老师《从经验到能力转变 - VUCA时代人才引入》课程。课程背景 当前,VUCA(易变性、不确定性、复杂性、模糊性)特征在全球商业环境中愈发显著。据相关研究数据显示,近五年内,全球企业平均业务模式迭代周期缩短了 40%,技术更新速度提升近 3 倍,行业跨界融合案例增长超 200% 。在这样的大背景下,人工智能、区块链、云计算等新兴技术加速渗透各个领域,推动行业边界不断模糊,企业面临的竞...

服务营销人员能力提升与实战技巧

张滨老师《服务营销人员能力提升与实战技巧》课程大纲。【培训背景】服务营销业务现有问题:1、内部沟通技巧,非指令型沟通,提升凝聚力,目前都各干各的;2、缺少销售思维,不会主动探寻客户其他需求,维修完就撤了,多一句话不问,缺少销售思维驱动;3、对客话术(报价后僵局,如何跟客户继续沟通,有推动订单

建立客户高速反馈的组织竞争力

张滨老师《建立客户高速反馈的组织竞争力(中联高机定制版)》课程大纲。【课程背景】 企业的竞争优势最终体现为客户反应速度与满意度,如何迅速响应客户需求、打破部门协作壁垒、强化全局思维与执行力成为迫切课题。本课程从务实角度出发,聚焦提升企业整体协同与执行效率,推动从业务惯性向客户导向的有效转型。 【培训目标】

TTT-企业内训师培训

刘帅老师主讲的《TTT-企业内训师培训》课程。课程背景培训是最新的领导方式。企业文化的传承需要培训、新的管理理念的传播需要培训、优秀管理方法的推行需要培训、应知应会的工作技能也需要培训。优秀的外部培训师可以讲他擅长的课,但不一定能讲企业需要的课。此时,内部培训师的队伍就尤为重要,不可或缺。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

高效问题分析与解决

刘心老师主讲的《高效问题分析与解决》课程。 课程背景每位职场人士每天都是在发现问题,分析问题,解决问题的循环中工作的。我们在解决问题的时候,是否又会出现新的问题。如何能够逻辑清晰的界定问题,分析问题并运用科学的工具和方法来解决问题。企业的竞争力说到底就是员工的问题解决能力。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。
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