企业培训
危机意识觉醒与组织免疫提升
孙建民老师主讲的《危机意识觉醒与组织免疫提升》课程。课程背景我们正处在一个被VUCA（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）深刻定义的时代。全球政治经济格局深度调整、科技迭代以指数级速度颠覆传统行业、突发性公共事件（如全球疫情、地缘冲突、极端气候）频发、产业链供应链脆弱性凸显、信息传播速度与失真风险并存——这一切都使得各类危机从“黑天鹅”逐渐演变为可能随时降临的“灰犀牛”。
开启直播培训的六把金钥匙
高兵兵老师主讲的《开启直播培训的六把金钥匙》课程。——开启直播培训的六把金钥匙课程背景疫情期间，很多企业以及培训机构都把课程搬到了线上，而后疫情时代，由于直播培训的组织成本低、技术成熟、学习便捷等特点，逐渐成为线下面授培训的重要补充。那么，内训师如何做好线上直播培训课呢。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
有理有据——结构化思考与逻辑化表达
课程背景： 框架化思考和逻辑化表达，是一场演讲的关键。任何一场成功的演讲，都应该是条理清晰、逻辑清楚的。逻辑，就好比演讲的骨架，能够让演讲者步步为营、环环相扣地说明问题，表达观点，影响听众，直到说服听众。一场演讲的主题再复杂，耗时再漫长，只要有清晰的逻辑，演讲者就能做到掌控有度，听众也不会觉得枯燥。 然而，大部分职场人士在演讲表达时，逻辑不清、语言啰嗦、单调枯燥，导致听众走神、说服力不强等问题。
基于绩效的教练式辅导
本课程由刘乃持老师主讲，培训大纲 培训收益 让学员了解绩效指标制定的方法工具，学会设定目标并建立结果导向意识。 让学员了解到绩效面谈与辅导的作用，学会如何进行绩效面谈及辅导。 3、让学员掌握教练技术在绩效辅导中的应用，引导员工改善心态，改进工作。 培训对象 管理者课程旨在让学员了解绩效指标制定的方法工具，学会设定目标并建立结果导向意识。 让学员了解到绩效面谈与辅导的作用，学会如何进行绩效面
企业微课设计技巧大纲
本课程由赵瑞彬老师主讲，思考 企业知识管理随着市场变化迅速与竞争加剧，信息化时代也加剧了知识迭代的日新月异。一方面职场人士对个人成长的需求日益增加，另一方面由于企业变革的节奏越来越快，传统培训已经无法满足企业人才培养的学习需求，在此背景下，微课以内容精准、主题明确、形式丰富、学习便捷课程旨在1. 提升认知：了解微课内涵、应用场景和六大类型； 2. 主题修炼：掌握微课的主题开发、命名和学习目标的撰写方法； 3.
实事求是：伟人的问题解决法
程玥老师主讲的《实事求是：伟人的问题解决法》课程。课程背景在当今瞬息万变的商业环境中，企业管理者与职场精英时常面临关键且复杂的问题，传统解决方式在不确定性与复杂性面前逐渐乏力。“实事求是” 作为经过历史检验的科学方法论，源自伟人的经典著作与实践智慧，能帮助管理者和职场精英透过现象看本质，精准剖析问题、高效制定策略、持续迭代成长。
新兴产业企业经营分析与风险管控
邓斯彦老师主讲的《新兴产业企业经营分析与风险管控》课程。课程背景新兴产业创新活动最显著的特征就是风险高。除了聚焦经营风险和财务风险外，还有其他各种未知的可能发生风险，介于企业的制度规范、业务、企业文化、员工素质道德等方面的问题，多数企业对未知风险或对已知风险无法进行有效预防和合理控制，为提高企业新兴产业创新项目的风险管理和控制能力。
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