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打造高绩效团队

打造高绩效团队
张咏老师主讲的《打造高绩效团队》课程。课程介绍优秀的团队，成功的保证。尤其是在移动互联网时代，无论是美国的苹果、微软、雅虎、谷歌，还是中国的联想、华为、阿里巴巴、腾讯、百度、小米、美团等，无一不是团队创业的典范。柳传志总结联想成功三要素：搭班子、定战略、带队伍，其中两项是关于团队建设，团队也是企业组织能力的核心和持续发展的基石。马云说：世界上最好的团队是唐僧团队。
管理运营 2026年08月28日

丝绸之路沙盘

丝绸之路沙盘
桓乐庭教授主讲的《丝绸之路沙盘》课程。——丝绸之路沙盘课程背景谓实战见真知，与其纸上谈兵不如让学员融入到场景中体验商业运营的魅力。在企业中付费业务部门往往被认定为后勤支持部门，也常常被认为不懂商业经营，不懂业务，而排名靠后。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
管理运营 2026年08月21日

学习地图工作坊

学习地图工作坊
郑少华老师主讲的《学习地图工作坊》课程。郑少华【开发背景】课程开发和微课制作曾一度备受追捧，但如果没有学习路径图的指导，这些努力往往会变得零散无序。真正有效的培训应聚焦于员工在工作中面临的能力、经验和知识差距。无论是新员工入职，还是老员工内部调岗或晋升，他们通常都会遇到与岗位要求之间的能力差距。
人力资源 2026年08月06日

大象无形：企业新闻稿及调研报告写作技巧

大象无形：企业新闻稿及调研报告写作技巧
孙建民老师主讲的《大象无形：企业新闻稿及调研报告写作技巧》课程。课程背景“一流企业写新闻，二流企业投广告”。企业新闻稿是企业传播信息的重要手段，它旨在向公众、媒体和利益相关者传达企业重要的事件、发展动态和各种活动。一个高质量的企业新闻稿能够吸引读者的注意力，促进企业形象的建立和提升。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
职业素养 2026年09月06日

成长型心智-终身成长的动力系统

成长型心智-终身成长的动力系统
程玥老师主讲的《成长型心智-终身成长的动力系统》课程。2017年，“成长型心智”获得全球最高教育单项奖“一丹奖”，2018年，“成长型心智”在《2018年美国教育趋势》报告中排名第一。微软CEO萨提亚在微软的转型中，打造员工的成长型心智，助力公司市值重回全球市值第三高的位置。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
职业素养 2026年09月04日

4D课程设计与开发

4D课程设计与开发
刘畅老师TTT课程： 为解决企业的实际问题，企业往往聘请外部专家到企业进行培训，而随着社会的进步和企业的不断发展，这种模式的效果越来越弱，我们慢慢发现，企业内部问题更多还是需要内部的业务专家来解决，如何让内部的业务专家将企业的产品、业务、经验与技能生动有效的复制和内化，是亟待解决的问题。 4D课程设计与开发具有敏捷化、工具化和落地化的特点，直接提供方法，现场出成果，用落地来检验培训效果。
人力资源 2026年08月09日

阿米巴经营

阿米巴经营
郑文武老师主讲的《阿米巴经营》课程。前言：阿米巴模式，精益生产、企业流程再造，六西格玛等管理模式都在中国企业中得到运用，阿米巴模式与其他管理模式有本质的区别，阿米巴是一种经营模式不是管理工具。阿米巴模式是稻盛和夫独创的一种经营模式，是企业经营者在长期的经营管理过程中不断总结出来的一种经营模式，与其他管理工具不同，很多管理模式都是学院派提出来的理论管理模型，这些管理模型甚至不具备操作性。
管理运营 2026年09月03日

金融工具的现实应用与价值挖掘

金融工具的现实应用与价值挖掘
邓斯彦老师主讲的《金融工具的现实应用与价值挖掘》课程。课程背景本课程是给那些有志于在金融领域工作、发展和对金融感兴趣的人而做的。课程梳理了对于金融本质的思考和理解，并将这些思考和认识形成一种系统化的阐述。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
财务管理 2026年09月16日

五步成课—场景化课程设计与开发

五步成课—场景化课程设计与开发
赵晓光老师主讲的《五步成课—场景化课程设计与开发》课程。课程背景很多企业每年投入巨大的人力、物力和财力去组织培训，耗费了大量的时间精力，看似热闹，却往往收效甚微。很大程度上是过于依赖外部的师资和课程。虽然外来的和尚好念经，但真正发挥作用还得靠员工自己去悟，去解决问题，外部的优秀经验不一定适合自己。而组织内很多真正基于业务问题的最佳实践和具有丰富经验的业务骨干却没有被很好的激活、利用。
人力资源 2026年08月26日
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