创新思维

创新思维下的IBPS-问题分析与解决实战工作坊

课程背景:VUCA时代,我们在生活、工作、带领团队达成目标的过程中,会不断地遇到各种问题,事务的问题、人的问题、执行的问题等等;解决难题,即缩小目标与现状的差距,也就是通过解决外部客户或内部客户的问题从而创造价值。面对难题,常陷入迷茫或困惑。有时找不到真正问题所在,有时不知如何下手,有时不知道哪种思路是对的,或是很难达成共识。常见的难题有:极为挑战的目标 、从未尝试过的新任务、相关方众多的系统性问

创新思维与问题解决

要有效解决工作中的问题,首先需要形成正确的思维方式。同时,公司内外部环境日新月异,新问题层出不穷,更需要管理人员不断颠覆旧的思维方式,勇于创新。本课程从实践出发,结合当代最先进的理论,给出创新思维和问题解决的实用方法和途径,能快速提升管理人员的创新思维和问题解决水平。本课程在浙江大学每月讲授十场以上,深获学员喜欢和高度好评!课程对象:管理人员课程时长:12课时(2天)课程大纲

骆欣庆

骆欣庆教授,博士 创新思维与创新管理应用实践专家曾获山东十大科技创新成果奖曾任A股上市公司腾邦国际(SZ 300178)首席创新官美团点评(HK 3690)金牌创新顾问深度服务企业包括美团,携程,恒大集团,鲁能集团,中国旅游集团,首都机场集团等中国商业经济学会创新创业专业委员会学术顾问清华大学EMBA总裁班,北京大学总裁俱乐部

数字化业务—以创新思维驱动数字化转型

【课程背景】十四五期间,企业在数字化转型方向进行持续的投入,但是多数企业还是围绕信息化升级展开数字化转型。企业管理者会发现,往往花了很多钱去做数字化项目,但是目标不清晰、成效不明显,与原来的信息化系统没有多大差别,有的时候还可能“倒退”了。这种转型失败,通常是对数字化转型思维理解不够造成的。本课程提供的数字化转型知识体系包括两个方面,一是商业模式认知的升级,另外一个是场景化的解决方案体系。对于商业

创新思维与价值回归

刘宇老师主讲的《创新思维与价值回归》课程。创新思维已成为国际社会的主流思维方式,思维是智力的核心,任何战略的竞争实质上都是思维的竞争;所有成功者都是自觉的思想修炼者,思路决定出路,创新无止境,知识经济时代,思维的质量将决定企业的未来。在新经济时代,不论国家、企业还是个人的生存环境或成功规则已经发生了急剧的变革。

朱七光

朱七光双创型管理实战赋能导师✦全国“互联网+”优秀创新创业导师✦河北化工医药职业技术学院管理学教授✦曾任陕西理工大学企业战略研究所所长✦21年高校管理教学与企业培训实战经验✦全国50+家机构与高校特聘创新创业导师✦近5年评审辅导各类创业项目10000+项✦石家庄洛点医疗科技发展有限公司总经理✦河北海悦慧科信息技术有限公司联合创始人【实战经验】●拥有21年管理培训与咨询策划实战经验,历任

左圆右方©-创新思维与思维导图

钟滔老师课程:课程背景:创新是趋势,人人皆需创新!竞争日益激烈的今天,国家政策、市场环境、客户需求,甚至员工特点都在不断地发生变化,为此,组织需要不断传承过往好的经验、做法和工具,同时,也需要根据环境变化进行快速反应,有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。

创新思维与创新管理

梁晨老师课程:课程背景:习近平总书记在党的二十大报告中指出,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。面对VUCA时代,企业希望在激烈竞争中脱颖而出并实现可持续发展,创新的重要性毋庸置疑,这对企业管理者提出了更高的要求,既要具备个人创新能力以解决各种工作难题,又要在经营管理层面支持引领员工不断创新。

可复制的创新力-创新思维与工具应用

刘起民老师课程:通过《创新思维与工具》课程的学习,学员将打破“创新不容易”的固有观念,掌握创新思维,创新的基本方法与使用技巧,并学会运用一系列高效思维工具,同时给到过往相关行业的经典案例,帮助学员从中借鉴启发,从而提升自身的创新实践能力。课程注重创新思维与落地实践结合,帮助学员开阔视野,突破思维定势,激发创造潜能,进而提升解决问题和提案能力。

蒸蒸日上-职业化素养提升基于“神经生物学、脑科学的思维塑造训练”

袁少波老师课程:新生代员工成为职场主力军,他们往往具有更强的自我意识和创新能力,怎样更好地与整体团队形成合力也是一个新课题。本课程从“灵魂深处”,找到冰山模型下最底层的思维方式进行改变和塑造,只有真正认清职业化思维对自我发展的优势,对构建自我核心竞争力的巨大影响,并掌握相应的工具模型落地,从而在行为和习惯上做出改善,才能从根本上提升员工职业素养,从而提升企业整体绩效。
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