推陈出新-创新思维与创新管理
袁少波老师课程：许多企业在尝试创新时面临诸多挑战，如人员创新意识不够，或缺乏系统的创新方法论、难以打破员工的惯性思维和固有思维、创新项目落地难，缺少创新的组织文化、机制等问题。因此，本课程旨在通过系统的理论阐述、多样的工具模型和丰富的创新案例，帮助企业管理者、专业技术人员掌握创新思维与创新管理的原理与方法，提升企业的创新能力。
创新思维
创新破局，痛点攻坚：痛点挖掘与创新思维工作坊
栾靖邦老师课程：当前国有企业在转型升级中面临双重挑战：业务痛点隐蔽化：流程冗余、响应滞后等问题长期存在却难以系统化识别创新落地困难：员工受限于体制内思维定式，缺乏结构化创新工具本工作坊通过九点四线谜题打破思维禁锢，运用奥斯本检核表法将痛点转化为合规可行的创新方案，助力国企实现“稳中求进”的创新突破。
可复制的创新力-创新思维与工具应用
刘起民老师课程：通过《创新思维与工具》课程的学习，学员将打破“创新不容易”的固有观念，掌握创新思维，创新的基本方法与使用技巧，并学会运用一系列高效思维工具，同时给到过往相关行业的经典案例，帮助学员从中借鉴启发，从而提升自身的创新实践能力。课程注重创新思维与落地实践结合，帮助学员开阔视野，突破思维定势，激发创造潜能，进而提升解决问题和提案能力。
《数字化时代领导者的非权力影响力》
赵振科老师主讲。本课程基于非权力领导力前沿理论，结合数字化组织特征，创新性提出“彩虹模型”——将企业三观、文化信仰、价值观共识、系统思考、关键沟通、教练提问、复盘校准七项核心能力分别对应彩虹七色，形成从战略层到方法层再到进化层的完整影响力图谱。课程通过理论讲解、工具演练、案例研讨等多样化形式，帮助领导者完成认知突破与行为升级，在不确定中引领团队持续进化。
微小改变带来伟大创新-系统创新思维（Systematic Inventive Thinking, SIT）
梁晨老师课程：课程背景：在VUCA时代背景下，创新已成为企业突破增长瓶颈的核心竞争力。本课程以以色列系统创新思维（SIT）为核心方法论，通过「理论+工具+实战」三维融合模式，帮助学员打破思维惯性，掌握结构化创新流程。课程结合全球经典案例与企业真实场景，深度解析减法策略、除法策略等五大创新工具，辅以工作坊式实战演练，助力学员从“被动应对问题”转向“主动创造价值”，为企业构建可持续的创新文化。
图胜千言——思维导图法在职场中的应用
沈宏老师课程：课程背景众所周知，人与人之间在能力上并没有多大的差别，之所以在学习、工作中分出伯仲，原因就在于思维方式和思考模式的不同。而企业中的问题，90％都是思考方式的问题。企业运作效率低下，战略不清、沟通不畅、组织不力…大多数都与思维方式、思考模式有关。大多数企业缺乏系统、规范的途径和有效的思维工具，来全面迅速地解决问题与梳理思路。
《管理精进-七模块助力经理人管理破局》
赵振科老师主讲。本课程基于管理者全周期能力发展理念，融合经典管理理论与心理学、行为学研究成果，系统拆解管理者必备的七大核心技能及管理工具。课程通过结构化训练和大量可应用的测评量表、管理画布，帮助管理者构建完整的“管理知识图谱”，有效破解角色不清、分工混乱、沟通不畅、激励缺乏后劲等痛点，实现从“经验型管理者”向“系统型领导者”的跨越。
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