基于教练思维的创新管理 赵子毓老师《基于教练思维的创新管理》课程解决管理者专业能力强但管理能力不足的问题,运用教练思想这一简单有效的管理技术,帮助管理者开发下属潜能、激发工作积极性。课程涵盖教练三项原则、三项能力与四步流程,通过有策略的对话支持下属自主探索实现目标,让管理者成为教练型管理者,推动员工从不愿意到愿意、从不会到会的转变。 职业素养 2026年08月07日 0 点赞 188 浏览
刘志刚 刘志刚老师 系统化企业管理及营销领域专家讲师(定制化课程专家)◆ 世界500强外企20多年企业管理及培训授课经验;精通培训与实战落地相结合;◆ 天津南开大学工商管理学硕士;◆ < FSW 引导技巧 培训师认证>美国DDI全球认证讲师(De velopmen t dimensions International)2011年认证;◆ <课程设计与开发 培训认证>——BOV 运营管理 2026年10月07日 0 点赞 581 浏览
中层管理智慧1+4落地法 冯兴老师《中层管理智慧1+4落地法》课程针对企业员工工作投入度低、职业心态和匠人精神缺失等问题,从中层管理者的视角出发,通过改变思维方式、激活事业热情、萃取经验方法、提升职业素养四个维度,帮助中层管理者解决员工立场不坚、动力不足、能力不行的问题。课程旨在激活个体、角色认知、赋能组织、提升绩效,打造结果导向、信守承诺、使命必达的职场铁军,实现个人与公司的共同成长。 管理运营 2026年07月10日 0 点赞 181 浏览
张莉 张莉 老师高级人力资源管理师高级心理咨询师高级家庭教育指导师中山市作家协会理事香港公开大学工商管理硕士MBA 中国政法大学法学本科1998年 中山大学汉语言文学专业毕业银行“TST”项目联合创始人、主讲人银行2015-2023“开门红顶层设计、授权师资、公开课、核心项目”课程研发人、主讲人银行《十全十美特训营-线上》项目联合创始人 银行 2026年08月30日 0 点赞 200 浏览
AI赋能非人力资源的人力资源管理 本课程由王冬老师主讲,我们的企业面临着经济、技术、人才的变革,管理者如何应对未来,关键在于如何高效的管理团队,通过调研我们也看到许多管理者是做事的好手,但是在管理团队中,如何组建团队,选择优秀的人员,如何培养下属发展下属,如何激励和保留关键人才,在人力资本的开发中想的比较少,做的比课程旨在。 课程收益 1、加强管理者的管理意识和对自我角色的认知,转换工作思维模式; 2、加强管理者领导艺术的培养,提升人才选用育留能力 3、帮助管理者掌握识…… 人力资源 2026年07月31日 0 点赞 230 浏览
奇幻旅程-员工快速融入团队沙盘 孙建民老师主讲的《奇幻旅程-员工快速融入团队沙盘》课程。课程背景在企业的日常运营中,员工的融入是一个至关重要的环节。这不仅关系到员工的个人成长和职业发展,更对团队的整体效率和氛围产生深远影响。员工的融入不仅是其个人适应新环境、新角色的过程,更是团队文化传递、价值观认同的关键时刻。一个能够快速融入团队的员工,能更快地理解团队的工作模式、沟通方式,以及团队所追求的共同目标。 管理运营 2026年09月10日 0 点赞 203 浏览
新生代员工职业发展加速器 在万物互联的时代,人们的生活节奏更加高效快捷,各类新鲜事物层出不穷、眼花缭乱,新时代、新征程、新特征、新未来,身处组织中的各岗位员工每天都在奋勇拼搏、努力奋斗,期望能够实现自己的人生价值,为此,每天加班加点,忘我工作,生活工作傻傻日益模糊,身体素质急速下降 职业素养 2026年09月27日 0 点赞 120 浏览
高效沟通 刘平青老师课程:1、有趣:通过生动活泼的故事,让听者先喜欢听。2、有理:将高效沟通的内容,进行深入浅出讲授。3、有用:经典管理“接地气”,让听者学以致用。:一天一、导论:为什么要学习这门课(一)引导案例(二)角色认知(三)个人需要(四)公司需要二、读懂人性:高效沟通的基石(一)“祝英台陷阱”(二)人性的洞察1、全球视角2、中国视角(三)基于人性的高效沟通方法1、懂人2、自信3、赞美4、权利5、记忆6、态度7、需求 管理运营 2026年09月11日 0 点赞 165 浏览
组织心智与团队工作效能 关于学习方法:有效的学习不是完成知识转移和技能复制,而是实现认知进化,在传统的成长逻辑中,我们往往注重显性能力的学习与发展,却很容易忽略隐性能力的研究与建设。 管理运营 2025年02月10日 0 点赞 1371 浏览
转型领导力——新晋管理者核心技能提升 樊小兵老师课程:企业在快速发展的过程中,都会从内部提拔一批批中基层管理者。很多新晋管理者并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干或技术精英提拔到管理岗位上去带团队,因此这些新晋管理者常常会沿袭自己过去的工作和行为模式来做管理,没有系统的、科学的、具备实操性的管理技能。 管理运营 2026年09月19日 0 点赞 177 浏览