团队管理

转型领导力——新晋管理者核心技能提升

樊小兵老师课程:企业在快速发展的过程中,都会从内部提拔一批批中基层管理者。很多新晋管理者并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干或技术精英提拔到管理岗位上去带团队,因此这些新晋管理者常常会沿袭自己过去的工作和行为模式来做管理,没有系统的、科学的、具备实操性的管理技能。

《MTP中高层管理技能发展培训》

樊小兵老师课程:MTP(ManagementTrainingProgram)是源于美国的一套实战性管理培训课程。由美国企业管理研究机构与当时国际企业前10强的跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业中高层管理人员的管理水平而研究开发的一套训练体系。MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行,省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握的是以“Howtodoit”为主,而不是一堆不知如何运用的理论。

团队执行力

樊小兵老师课程:在今天,我们的企业面临着前所未有过的变化,外部到内部,竞争和压力。如何提高企业的核心竞争力?企业的竞争关键在于团队,团队的竞争力最重要的体现就是执行力。执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。执行力是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力。

从专业人才到管理高手

樊小兵老师课程:在你的企业或部门中,是否会经常遇到以下情形:类型一、中层管理者角色转换失败,身为管理者,没有培养自己的管理技能,却迷恋自己出色的技术能力,特别容易陷入到技术细节中,丢失了大局观和整体思维,忽视了管理者对上、对下包括跨部门的沟通协调职能;类型二、中层管理者非常劳累,事事亲历亲为,不懂得授权,自己忙的要死,但是基层员工却闲得很逍遥,员工也缺乏成长的空间;类型三、中层管理者管理手段单调,缺乏弹性,对谁都

决战巅峰——五维领导力提升沙盘

杨爱新老师课程:课程背景:当今企业管理中,对于处于关键管理岗位上的管理者,如何带好团队,如何扩大自己的影响力,最大的痛点往往有以下几个:痛点1:如何共启愿景、使众人行?痛点2:如何科学分析、理性决策?痛点3:如何规划安排、落地项目?痛点4:如何沟通协调、建立共识?痛点5:如何监察反馈、不断优化?管理者当中,有的能够顺利高效完成既定任务,有的却因为某个环节的缺失导致任务拖延或失败,可能缺乏认知,可能缺乏技巧,这就需

管理者角色认知与定位沙盘

黄山老师课程:课程背景:很多组织将骨干员工提升为管理者后,如果没有进行系统的管理培训,将面临着这样的尴尬:“失去了一个优秀的骨干,得到了一个平庸的管理者”。在组织中这种情况并不鲜见,被称为“彼得原理”。针对这一现象,世界著名的管理大师彼得·德鲁克如是说:管理者的失败,因素很多,常见的原因,是他本人在出任一项新职位时,不能或不愿为适应新职位的需要而改变。

新生代团队管理沙盘

黄山老师课程:课程背景:Z世代(95后、00后)有与生俱来的自信底气,视野开阔,有判断是非的知识体系参考,对于权威不盲目崇拜,表达更为直接、真实。在职场上,他们很真实,希望有自主掌控的空间,拥有选择的权利。在团队中他们关注公平公正,信奉用实力说话。

拯救地球——高绩效团队建设与有效沟通

黄山老师课程:课程背景:很多组织将骨干员工提升为管理者后,如果没有进行系统的管理培训,将面临着这样的尴尬:“失去了一个优秀的骨干,得到了一个平庸的管理者”。在组织中这种情况并不鲜见,被称为“彼得原理”。针对这一现象,世界著名的管理大师彼得·德鲁克如是说:管理者的失败,因素很多,常见的原因,是他本人在出任一项新职位时,不能或不愿为适应新职位的需要而改变。

成为有价值的管理者沙盘

黄山老师课程:课程背景:很多组织将骨干员工提升为管理者后,如果没有进行系统的管理培训,将面临着这样的尴尬:“失去了一个优秀的骨干,得到了一个平庸的管理者”。在组织中这种情况并不鲜见,被称为“彼得原理”。针对这一现象,世界著名的管理大师彼得·德鲁克如是说:管理者的失败,因素很多,常见的原因,是他本人在出任一项新职位时,不能或不愿为适应新职位的需要而改变。

《高绩效团队:AI赋能团队管理实战》

王克进老师主讲。在数字化与降本增效的双重浪潮下,中层管理者和核心骨干亟需掌握两套能力:。1. 团队构建硬实力:目标对齐、角色分工、冲突解决、责任担当。本课程通过“理论+工具+实战”三层设计,帮助管理者在零技术门槛下快速落地AI管理方法。1. 解锁主流AI工具三大场景:目标拆解自动化、沟通协作智能化、数据决策敏捷化。
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