班组长角色认知与管理技能提升 姜辉老师主讲的《班组长角色认知与管理技能提升》课程。课程对象【课程时间】 6小时【企业现状】“人”的管理: 沟通不畅、激励失效、教导不力、团队氛围不佳。“事”的执行: 目标不清、计划混乱、效率低下、执行力差。“物”的管理: 安全风险、设备故障、质量波动。管理者自身: 角色认知偏差、管理能力不足、时间管理混乱。课程目标学员能清晰复述班组长角色职责与核心管理理念。 管理运营 2026年08月28日 0 点赞 81 浏览
高效工作法 姜辉老师主讲的《高效工作法》课程。课程目标课程时长:6小时第一章:时间管理基础与自我诊断1. 时间管理的本质与误区- 重新定义时间管理:从“挤时间”到“创造价值”- 自我诊断测试:2. 建立时间感知力- 时间日志法:- 连续7天记录“时间段+事件+耗时”(如9:00-10:00 邮件处理 60分钟)- 分析工具:4大关键提问(什么活动/人占用时间。 管理运营 2026年09月17日 0 点赞 34 浏览
情绪管理与压力应对法 姜辉老师主讲的《情绪管理与压力应对法》课程。姜辉课程时长:3小时课程对像:职场中所有人士核心目标:帮助学员识别压力源、掌握情绪调节技巧,建立科学减压策略。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 职业素养 2026年08月16日 0 点赞 99 浏览
姜辉 姜辉 | 实战派企业效能提升专家中国企业联合会职业经理人认证导师东北培训联盟首席战略顾问多所高校创业教育特聘导师“鹅卵石计划”企业人才发展体系创始人20年企业实战+咨询式培训双核驱动专家核心价值定位“让管理从理论落地为生产力”深耕企业管理与人才发展领域,独创“鹅卵石培训计划”,以咨询式培训+数据化成果为核心,助力300+企业实现团队效能跃迁,课程复购率超85%。实战资历体系化升级企业运营全链经验: 运营管理 2026年08月04日 0 点赞 242 浏览
结构思考力 姜辉老师主讲的《结构思考力》课程。学员对象:需要提高企业市场竞争力,不断创新改进的各部门负责人。企业创新项目、试验项目的核心推动者。需要转型或持续开发/升级产品的产品经理。课程收益员工能力提升:提高员工思考和表达水平,更容易抓住问题的本质并达成共识;组织效率提升:建立彼此交流时共同的思维和语言平台,提高组织效率;公司形象提升:沟通时,给客户及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象。 职业素养 2026年09月05日 0 点赞 72 浏览
执行力的量子方程式 姜辉老师主讲的《执行力的量子方程式》课程。课程对象【课程时间】 6小时【企业现状】员工常常无法达到工作要求还满腹怨气。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 管理运营 2026年08月24日 0 点赞 81 浏览
迈向领导之路-管理者角色认知与责任担当 姜辉老师主讲的《迈向领导之路-管理者角色认知与责任担当》课程。姜辉课程目标1. 清晰认知中层管理者的多重角色定位与核心职责。2. 掌握提升个人与团队效能、效率的关键方法与工具。3. 学会有效设定目标、制定计划、辅导授权,驱动团队达成结果。4. 深刻理解责任担当的内涵,提升决策勇气与风险担当能力。5. 建立承上启下的沟通桥梁,平衡组织目标与团队发展。 管理运营 2026年09月13日 0 点赞 44 浏览
破局之道中基层领导力 姜辉老师主讲的《破局之道中基层领导力》课程。课程对象【课程时间】 6小时【企业现状】✮60%员工因直接领导离职:中基层管理者教导方式不当、沟通粗暴,导致团队凝聚力溃散。✮角色认知错位:技术骨干晋升管理者,仍以“做事”思维主导团队,忽视组织与赋能职能。✮制度执行力不足:政策传达衰减,标准流程沦为形式,引发质量/安全事故。✮救火式管理:管理者陷入事务性循环,缺乏问题根因分析能力。 管理运营 2026年09月01日 0 点赞 95 浏览
懂人性——性格沟通 姜辉老师主讲的《懂人性——性格沟通》课程。课程对象【课程时间】 6小时【企业现状】会议冗长,讨论偏离主题,难以达成共识。信息传递不畅,误解频发,需要反复确认。跨部门协作困难,各自为政,流程推进缓慢。团队成员因沟通风格差异产生摩擦和误会。缺乏相互理解和尊重,容易对他人动机或行为产生负面解读。团队凝聚力不足,成员归属感不强,影响忠诚度和稳定性。 职业素养 2026年08月20日 0 点赞 91 浏览