微课开发

精制入微——万彩动画微课制作训练

戴辉平老师课程,图文类(传统PPT转视频类)微课没有吸引力,且对开发者的PPT动画水平要求非常高,而且需要大量的图片、场景等素材资料,因此多数PPT录屏类的微课给到学员的学习体验都不好。拍摄类微课对入境的讲授者和参与情景表演的人员的演绎水平较高,而且对导演的拍摄水平以及剪辑制作要求都比较高;动画类微课随着相关软件的成熟和普及应用,效果上比图文类的微课更具有动感和美感,对开发者的整体水平要求没那么多。

闪亮入镜——拍摄类微课开发训练

戴辉平老师课程,为什么要学习本课程?企业培训一直存在工学矛盾的问题,员工没有太多的时间去参加参加较长时间的集中面授培训,因为耽误工作,而内训师开发一门传统课程的周期较长,不是内训师的员工又不会开发课程,造成企业内部宝贵的经验难以快速传承,知识难以沉淀,对培训部门组织培训也起到一定的阻力。另一方面,随着智能终端科技的发展,学习变得随时化、随地化、碎片化,微课可以较好的缓解工学矛盾、提高培训的及时性和针对性。

智课工坊——AI助力企业场景化微课设计与开发

企业微课效果如何落地?如何提升微课的生动性和逻辑性?有哪些AI工具可以提升微课制作效率和效果?近些年,由于移动互联网、智能手机的普及,企业环境的变革,传统的培训教学模式与学习方法也随之改变。培训不再是单一的讲师授课,而是逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式。随着企业生存环境的快速变化,战略、业务的快速调整,岗位、工作内容的快速变动,要求培训内容的快速迭代更新。在这样的背景下,

智课工坊——企业微课大赛辅导项目

在数字化学习浪潮席卷企业培训领域的当下,微课凭借“轻量精准、易传播、易复用”的独特优势,已成为企业知识管理与人才培养的核心载体。微课大赛的举办,既是内训师专业能力的竞技场,更是展现培训创新力、沉淀优质内容的重要契机。对于参与微课大赛的内训师团队而言,如何在有限时间内突破“主题泛化、结构松散、呈现平淡”等常见瓶颈,打造出兼具专业性与吸引力的微课作品,成为备赛阶段亟待解决的核心问题。结合本次培训需求,

内训师授课技巧精进 -演绎手法与呈现能力提升

“好课程=好剧本+好导演+好演员”,剧本奠定课程基础,设计决定课程逻辑,而内训师的演绎与呈现直接决定培训的现场交付效果与学员吸收效率。如今企业内训中,不少内训师面临核心痛点:明明掌握专业知识,却难以用生动手法传递给学员;课堂呈现缺乏吸引力,学员注意力涣散;互动设计流于形式,无法激发参与热情;课程结束后学员难以转化应用,培训效果打折扣。本课程聚焦内训师演绎与呈现核心痛点,打破“懂知识却不会讲”的壁垒

名师出道- 内训师大赛孵化训练营

贺煜老师|TTT培训,“好师+好课=企业培训核心竞争力”,就像优质种子需要精准筛选与科学培育才能长成参天大树,内训师的成长需要“选拔-培养-打磨-认证”全链路赋能。越来越多企业渴望搭建专业内训师团队,却面临:潜在人才难识别,不知如何筛选有潜力的内训师候选人;经验型员工不会“教”,知识难以转化为标准化课程;课程开发缺方法,逻辑混乱、落地性差,培训效果不佳;授课技巧不专业,紧张怯场、互动生硬、控场无力;

打造内外兼修的“师与课”-内训师课程开发与演绎

“好电影=好剧本+好导演+好演员”,就像剧本决定戏的基础,导演决定了戏的风格,演员的呈现决定了戏的票房,内训师【编、导、演】支撑了课程的最终交付结果。越来越多的企业意识到需要将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中,并以此来强化组织的核心竞争力。却发现:一些员工工作经验非常丰富,但总是很难有效的将经验提取、复制或传递给他人;课程设计与开发时有在做,却苦于没有详细的流程与方法,完全凭感觉;

拒绝知识的搬运工-翻转课堂引爆课程效果

贺煜老师TTT课程,传统培训中,“知识搬运工”式的授课早已无法满足数字时代需求:学员从X世代到Z世代,愈发看重“体验感”;搜索引擎让知识传递不再是课程主线,培训师的核心竞争力转向价本课程聚焦翻转培训师核心痛点,以“理论+工具+实操”为核心,一站式解决课程设计、体验打造、效果转化的关键问题,让培训真正告别机械重复,实现“内化知识、激发行动”1、完成角色转型:明确翻转培训师与传统培训师的核心差异

见微知著-培训师微课打造的六脉神剑

贺煜老师TTT内训,日新月异的技术变革正潜移默化地影响着每一个人的生活,也影响着企业人力资源的管理实践。在学习与发展领域,智能手机、移动互联的普及丰富、拓展了员工获取信息、资源的途媒体的过度使用也促使人们的认知模式产生了深刻的变化,如今,沉浸在社交媒体的人极易寻找让大脑更加兴奋的事物并予以关注,从而提升自身对刺激的感受。快速变化的企业内外部环境要求企业快速调整

解锁经验密码-AI+ 赋能的组织智慧萃取实战

贺煜老师TTT培训,“好资产=好经验+好萃取+好复制”,就像优质矿产需要精准勘探、科学提炼才能转化为稀缺资源,组织中的隐性经验也需专业方法萃取、标准化沉淀,才能成为可复用的核心资产越来越多的企业意识到,隐性经验是未被充分挖掘的“黄金矿”,但在实际管理中却面临诸多困境:优秀专家离职带走核心经验,关键岗位人才断层风险加剧;同岗位员工能力差异悬殊,成功做法难以规模化推广;
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