王相增

班组长核心安全技能实战:“一招”消灭“隐患”,保障0事故

全员参与的“安全风险预知”活动 主讲:王相增老师【课程背景】班组管理的其中一个重点就是要保障人身、财产、环境的安全。但班组长往往不具备发动员工、带领员工共同识别安全隐患、评价安全隐患、消除安全隐患的技能。导致现场长期存在诸多安全隐患视而不见,假以时日,这些安全隐患慢慢的就会变成安全事故,从而产生不可预期的严重后果。▪ 员工受伤,请工伤假耽误工作,还可能工伤赔偿、死亡;

帮助新晋班组长顺利完成角色转变

主讲:王相增老师【课程背景】新晋班组长所要面临的处境,就类似于一个“普通班”的成绩优等生突然被调到“英才班”,从原来的“鸡头”一下子变成了“凤尾”。无论是从心理压力,还是从业绩压力,都面临着极大的考验。过渡的好,公司能够收获一名优秀的班组长;过渡的不好,公司不仅不能收获一名优秀的班组长,还失去了一名优秀的作业员。更有甚者,还会导致:

精益生产实战训练营

主讲:王相增老师【课程背景】在竞争激烈的红海市场环境下,客户对质量、价格、交付周期、服务水平的要求越来越高,这就要求工厂的各级经营管理者需要围绕客户的需求不断的去做精益化改善,在保障质量和交期的前提下,尽可能的压缩运营成本才有可能保住利润。然而,很多经营管理者既没有这样的意识也不具备这样的能力:1.拥有“打工者心态”,这家公司不行了就换一家;2.“只管自己门前雪,不管他人瓦上霜”,没有

利润保卫战-消除浪费,控制生产成本

生产成本控制主讲:王相增老师【课程背景】工厂的生产活动中,存在各种各样的显性、隐形成本浪费: 物料损耗、物料报废、物料过量库存、呆废料等; 人员等待、动作浪费、返工工时、效率不达标等; 设备故障、设备切换、设备调整等; 水、电、气的跑冒滴漏等;如果能够将这些浪费识别出来,并换算成钱,那么这些浪费就会引发管理者足够的重视;

如何编写8D报告

主讲:王相增老师【课程背景】能够有效的解决重大问题、并实现同类问题不再发生,是一份高质量8D报告的衡量标准。然而,管理人员在编写8D报告时通常会遭遇以下困境:本课程立足解决客诉、过程批量不合格、重大安全事故的实际需要,聚焦 “8D报告编写的实操逻辑与关键动作”,采用理论讲解、互动讨论、案例分享、实战练习的方式,帮助学员从 “了解8D” 到 “会用8D”,从而收获同类问题现象不再发生的成果。

降本增效-提高人效,降低人工成本

工作效率提升改善主讲:王相增老师【课程背景】在工厂里,每位员工的年成本在6-10万左右,人力成本占比总成本通常在20%-30%,人效的提升在降本增效活动中排名第二。而工厂里往往存在大量的人力成本浪费,本课程通过讲解、演示、案例分析、实战练习等方法,教会管理者识别和改善工序中、生产流程中、各种辅助流程中的浪费。实现提高人效、降低人工成本的目的。