目标管理

让目标实现由偶然变必然—过程管理七步法

其实这样走入了管理的失衡状态,其结果的实现有偶然因素。还有很多管理者,虽然知道过程管理很重要,但是不知道如何去抓过程,既没有方法也没有工具,要么控制的过严,影响了员工的工作积极性;要么缺乏重要节点管控,使工作偏离方向;到底如何进行过程控制与管理呢?有没有相应的流程和方法?有没有相应的工具可以借鉴呢?

李大涛

李大涛老师 国内多家企业人力资源管理顾问●薪酬、绩效管理咨询师/培训师●曾任世界五百强(中国区):HRD●曾任国有造船企业:企管部经理●人社部注册培训讲师●国家高级人力资源管理师●高校人力资源实战研修班特邀讲师●某控股集团(5万员工):劳资纠纷顾问 ●某铝材公司(A股上市):人力资源顾问

目标管理和计划管控

为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显,工作没有成效?为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做,哪些事情不该做?为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成?为什么我们不能有效调动下属员工的积极性?为什么部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责任的情况?为什么有了目标,确总是无法达成?…本课程采用浅显易懂的方式,辅以案例、互动等讲授企业目标管理及其实际运作管控,实战性

基于行动学习的目标管理与计划制定

目标管理是美国着名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张,随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。行动学习就是把目标管理与计划制定完美落地的一套工具和方法,基于组织遇到的真实问题,结合人类的积极心理学和动机学,从而激发大家目标管理和计划制定的积极性和主动性;

目标与计划管理

培训收益建立对目标管理的正确理解,剖析目标与计划管理中的常见问题,建立以结果为导向的目标管理思维学习目标与计划管理的步骤要点,掌握OGSM+P模型及相关工具、方法的运用技巧,提高目标计划执行能力培训大纲破冰,讲师自我介绍学习小组建立、学习内容说明1.目标管理的要义—效能与效率结果导向能率并举2.目标管理常见问题分析

绩效赋能-OKR目标管理实务

OKR全称是Objectives and Key Results即目标与关键成果法,OKR是一套定义和跟踪目标及其完成情况的管理工具和方法:1999年 Intel公司发明了这种方法,后来被John Doerr推广到Google和Oracle、LinkedIn等逐步流传起来,现在广泛应用于IT、研发、游戏、创意、风险投资等以项目为主要经营单位的大小企业。

目标管理与绩效考核

主讲:丁坚 Kevin ding 课时:2天(6小时/天)【课程背景】 为什么有好的策略,却总执行不到位?为什么企业制度越来越多,效果却不明显?为什么老板有方向、没力量,员工有力量、没方向?为什么一个问题刚解决,类似的问题却反复出现、越来越多? 为什么我们经常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑?人力资源部称考核为“心中永远的痛”—费时费力又不易被认可?部门经理称考核为

以始为终-目标与计划管理

主讲:张瑞阳老师课程收益:▪提升管理者的角色认知,掌握高效工作的时间管理技巧,杜绝拖延,提升执行效率;.▪明确公司总体目标,明确并制定部门目标,明确并促进各部门之间的协作关系,认识跨部门沟通的重要性,减少责任推诿,掌握部门合作共赢的原则与方法;▪掌握公司计划、部门计划和个人工作计划制定的步骤和方法,有效掌握做好部门的工作计划和跟踪的方法,让计划落到实处;▪&n

引导工作坊-如何接受目标与分解目标

通过引导技术进行目标导入和目标的传递和分解,本课程以共同参与互动为核心,通过主体或者目标的共同参与制定,激发员工的创新意识和参与意识,提升员工对目标的认同度,提升团队凝聚力,统一目标达成共识,共同为同一目标奋斗;

张瑞阳

张瑞阳老师(Grace)知名领导力培训师高级管理咨询顾问&高管教练前美国通用电气、西门子高级管理者博大恒瑞企业创始人MBTI全球认证施测师Miller Heiman 全球认证培训师CEAP 国际心理援助培训师《咨询式管理者》管理畅销书作者拥有《咨询式管理》、《精准定位战略管理》等20余门版权课实践背景张瑞阳老师毕业于英国利物浦大学MBA,二十余年来历任美国康柏电脑公司,德国西门子公司,美国