管理技能

中层领导管理能力提升

孙建民老师主讲的《中层领导管理能力提升》课程。课程背景在组织中,团队管理常常困扰着不少高管,比如团队之间经常出现缺乏信任、互相推诿逃避责任、维持表面和谐缺乏良性冲突、不愿意做出承诺、不重视团队绩效结果等问题。本课程通过讲授探寻的方式,一步步引导出团队协作中存在的一些问题,以及不同管理者在领导团队中的不同视角、不同决策方式以及可能产生的影响等。

中高层管理者技能

由阿里学院承接了一整套干部培养体系,就是后来的”三板斧“称之为”三板斧“,共三个原因,其一是马云以程咬金做的要求和类比;其二,是因为共分”腿部、腰部、脑部“三个层次的项目;其三,每个层次只有三个关键要点/能力/课程最终,三板斧满足了马云的要求,并因其效果确实彪悍,声名远播。它融汇了阿里创业以来18年的管理精髓,大大提升了组织发展能力。

《一路同行,从信任到结果》

王海波老师主讲。很多管理者把团队问题归结为“能力不足”或“资源不够”,但真正的症结往往在于协作机制的缺失。本课程以“团队协作五大障碍”模型为核心,结合行为风格测评,帮助管理者和团队成员:。· 掌握建立信任、管理冲突、兑现承诺、共担责任、聚焦结果的方法。1. 诊断团队现状:运用五大障碍测评工具,识别团队当前的核心问题。

《礼行天下—赢在职场 商务礼仪》

赵振科老师主讲。然而在大量企业中,许多职场人将礼仪等同于“拘谨”或“做作”,或者认为“只要业务能力强,礼仪无所谓”。本课程基于国际通用商务礼仪规范与中国本土文化习惯,系统讲授礼仪素养、形象礼仪、交往礼仪、沟通礼仪、新媒体礼仪等模块。课程以“原理讲解+标准示范+场景演练”为教学逻辑,通过大量互动演练与案例纠错,帮助学员在真实场景中练出“得体”的本能,全面提升个人与组织的商务形象。

基于教练思维的创新管理

赵子毓老师《基于教练思维的创新管理》课程解决管理者专业能力强但管理能力不足的问题,运用教练思想这一简单有效的管理技术,帮助管理者开发下属潜能、激发工作积极性。课程涵盖教练三项原则、三项能力与四步流程,通过有策略的对话支持下属自主探索实现目标,让管理者成为教练型管理者,推动员工从不愿意到愿意、从不会到会的转变。

AI赋能非人力资源的人力资源管理

本课程由王冬老师主讲,我们的企业面临着经济、技术、人才的变革,管理者如何应对未来,关键在于如何高效的管理团队,通过调研我们也看到许多管理者是做事的好手,但是在管理团队中,如何组建团队,选择优秀的人员,如何培养下属发展下属,如何激励和保留关键人才,在人力资本的开发中想的比较少,做的比课程旨在。 课程收益 1、加强管理者的管理意识和对自我角色的认知,转换工作思维模式; 2、加强管理者领导艺术的培养,提升人才选用育留能力 3、帮助管理者掌握识……

教练式沟通与辅导

现代管理思想认为,企业旨在成为一个让员工发挥最大潜力的场所; 理解教练的三项原则:形成教练的思维模式,与下属建立亲和、信任、协作的关系; 掌握教练式倾听的秘籍:能够听到对方语言背后的需求,做到打开心扉,建立信任; 掌握教练式提问的法宝:提升下属独立解决问题的能力,做到启发思考,承担责任; 掌握教练式反馈的步骤:让下属清晰的看到的优势和不足,做到激发动力,付诸行动

性格分析与员工辅导技巧

本课程由吴立国老师主讲,从性格分析角度帮助管理者提升员工辅导技巧。课程涵盖性格初探、性格定位、性格揭秘等模块,基于四型人格理论,帮助管理者快速识别员工性格,选择适合的领导方式和沟通方式,合理配置人力资源,塑造执行力强的高效团队,同时兼顾婚姻亲子等生活场景应用。

新经理管理技能情境沙盘

主讲:步婷老师《新任经理情景模拟训练课程》,聚焦真实管理场景,通过角色扮演、案例推演和工具模板,帮助学员在模拟环境中反复练习关键管理技能。课程涵盖目标传达、团队激励、冲突调解、向上管理等高频挑战,确保学员不仅能理解管理逻辑,更能掌握可落地的解决方案。学完即用,快速实现从“业务能手”到“团队领导者”的蜕变,为企业和个人创造更大价值。

职场局中局-新晋管理者的技能修炼

《职场局中局》课程带你走进全沉浸式“剧本杀培训”。它并不是传统的台上老师,台下学生的“课堂式”教学,也不是先体验,后上课的“体验式”教学,而是剧情线+教学线+工具线+情感线同时开展的“四线演绎型教学”,既开展剧情的同时开展教学以及工具练习,让学员情感伴随着培训逐步得到升华。表现形式主要通过场景打造、音乐烘托、角色演绎来营造背景环境和故事氛围,让学员通过阅读剧本带入角色
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