管理技能
从技术/专业走向管理
角色转变与管理技能提升课程目标：理解从专业到管理的角色，责任，技能，意识要求掌握工作管理的逻辑，有效性衡量维度，实用方法工具掌握人际关系和人际沟通的要领和实用方法掌握员工管理的原则，要点和基本方法掌握下属培育的要点方法掌握员工激励的逻辑和实用方法。课程大纲：第一讲：角色转变与管理认知 1.【问题】从专业到管理的常见角色与行为误区
MTP核心管理技能提升
课程背景：企业外部的环境不断变化，对经营者来说，今后的展望经常难以预测。但是，为达成企业目的和目标，不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境，构筑高效高活力的经营组织，关键在于培养人才！风靡60 年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。课程收益：▪ 自我管理：突破原有的心智模式，走出管理误区，重新进行角色归位。学会有效管理压力和控制情绪的技巧。学会与下属、同级、上
实战管理技能360°修炼
随着企业的高速发展，越来越多的技术骨干、业务精英被提拔到管理岗位，公司对他们的绩效要求也由专研技术、做好业务转向了有效管理。然而现实中却是，当他们被提到管理岗位以后，不但管理做的一塌糊涂，自己以前最擅长的技术也越来越做不好，自己的业务能力也在逐渐下滑。这一现象，困扰着许多企业，尤其是发展中的民营企业。因此，培养杰出的各层级管理人员，提高管理人员的核心管理能力已
智启未来-德鲁克中基层六项核心技能
课程背景：企业在快速发展中，总是出现需要提拔大量人才做管理者的场景：当业务或专业有突出工作业绩表现的员工的努力得到组织的认可和回报，被提升到职场第一个领导岗位时，大家常常为他们庆祝并相信其有更大的业绩表现，他们也认为自己有更大成功的把握。然而实际上，正如我们常见到的实事：“一个优秀的销售并不一定是一个优秀的销售经理”。新晋管理者面临是否能成功转型的巨大挑战！基层管理者是各管理层级领导的来源，所以新
地产经理人管理技能（MTP）训练
【课程背景】本课程是讲师根据地产经理人学习的特点及需求，进行学习模式的全新创新，一改很多培训课程一贯的说教模式，采用学员最喜欢的、也是最能引发学员触动和思考的方式：情境模拟，通过管理情境的设计，结合管理过程中的实际问题，学员参与，分析探讨，讲师引导与提炼，学员为主。所用案例均是来自于标杆地产管理实务，以拓宽管理者的管理思维，提升管理者的管理能力。
迈向卓越-管理技能发展培训（MTP）
课程背景：新时期，新的商业模式、管理模式正在迅速改变着各行各业。新的变革产生了新的管理要求，需要管理者及时转变思维与认知，适应变化，把握新的发展机遇，迅速提高综合管理技能，更有效地开展各项管理工作。本课程基于MTP与哈佛经典课程体系，综合了管理学、心理学、行为学，兼顾了当今企业管理的前沿理念，撷取管理大师的思想精华、最新管理理论为框架，完美融合了“哈佛管理导师”和《哈佛商业评论》的前瞻思想和经典方
