代际领导力与员工辅导
本课程由王冬老师主讲，新生代员工在当今复杂的社会环境下，让企业各级管理人员非常头疼。相较管理其他年龄段的员工，多数管理者在面对新生代员工的"另类"时手足无措…… 本课程旨在深度了解新生代员工群体的特点及管理挑战； 掌握针对新生代特点的五大管理行为； 掌握增加信任的五要素，快速建立与新生代的信任关系； 学会运用新生代员工激励的方法与
管理课程
AI赋能人才炼金术-人才盘点
本课程由王冬老师主讲，课程收益 随着外部环境的变化，企业面临着经济变革、技术变革、人才变革三方面的挑战，这对组织的效能提出了前所未有的要求。对于企业无论什么样的变化，最大的根基在于人的使用，如何发挥人的最大效能为组织服务是企业研究的重中之重。选择合适的人放在合适的岗位上，建立人才梯课程旨在随着外部环境的变化，企业面临着经济变革、技术变革、人才变革三方面的挑战，这对组织的效能提出了前所未有的要求。对于企业无论什么样的变化，最大的根基在于人……
中层主管卓越管理进化大纲
本课程由赵瑞彬老师主讲，课程目标 1. 使学员建立管理信念、清晰角色定位 帮助学员更好地带教、激励新生代员工； 3. 提升学员的团队协作和工作分配能力，实现绩效目标； 4. 培养学员多任务管理技能，提高工作质量和管理效率。 课程设计 课程以案例学习、小组讨论和角色扮演的形式，充分体现课程旨在1. 使学员建立管理信念、清晰角色定位 帮助学员更好地带教、激励新生代员工； 3. 提升学员的团队协作和工作分配能力，实
结构化思维与工作汇报
本课程由刘乃持老师主讲，结构化思维的理论来源于前麦肯锡顾问芭芭拉·明托所著《金字塔原理-思考，写作和解决问题的逻辑》一书，其主要介绍思考和表达的逻辑思路、逻辑结构、主次顺序。结构化思维可以使头脑思考更清楚，语言表达更清晰、文字写作更条理，主题突出，结构完整。其核心课程旨在1、让学员了解逻辑思维，并掌握逻辑思维的核心工具—结构化思维 2、掌握结构化思维的五大通用知识内容，并应用到职场沟通汇报
从目标到结果：五维六步打造高效执行力（管理者1天版）
本课程由刘乃持老师主讲，执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划、目标转化成为效益、成果的关键。 执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事能力；对团队而课程旨在1、让学员强化结果导向的执行力认知。 2、提升学员基准、积极主动、责任、内向反思、共赢等执行力意识。 3、提升学员工作的
敢说、会说、巧说-魅力演讲与沟通
本课程由王贺老师主讲，演讲—是一项学校不教，但又越来越重要的技能，通过演讲训练得到的能力，在报告、述职、谈判、婚姻、亲子等场景下均会得到应用。而现状，却是很多伙伴上台紧张，不敢讲；上台不知道有什么可讲，不会讲；讲的内容索然无味，让别人昏昏欲睡，没技巧；演讲完感觉对自己没有帮助，没对课程旨在及收益 1、理解感性+理性两个维度6种缓解紧张的方法，不惧怕紧张； 2、练习手、眼、身、声四方面讲台表现，增强讲台魅力，并收获持续提升方法； 3、应用……
曾国藩智慧与现代企业管理精要
本课程由王冬老师主讲，：内忧外患的晚清困局 个人特质：资质平凡到“立德立功立言”的非凡成就 核心成就：创建湘军、平定太平天国、倡导洋务。 1.2 为何向曾国藩学管理？ “草根逆袭”的励志典范：资质平凡者的成功路径 “经世致用”的实践哲学：从理论到落地的完美诠释 古今管理痛点的高度相课程旨在深刻理解曾国藩思想精 掌握其核心修身理念、治军方略、用人哲学与处世之道。 2. 建立古今智慧连接：系统性地将曾国藩的实践转化为现代企业管理的关键原则与……
AI赋能超级员工变形记-从1到无限可能
本课程由王冬老师主讲，企业的长期发展离不开敬业的员工，课程旨在的双赢。 本课程各部分可作为独立模块，根据企业需求、课程时间、学员情况、现场反馈等因素，有选择地加以侧重。课程案例结合学员实际情况进行现场发掘，让学员产生实质性
企业微课设计技巧大纲
本课程由赵瑞彬老师主讲，思考 企业知识管理随着市场变化迅速与竞争加剧，信息化时代也加剧了知识迭代的日新月异。一方面职场人士对个人成长的需求日益增加，另一方面由于企业变革的节奏越来越快，传统培训已经无法满足企业人才培养的学习需求，在此背景下，微课以内容精准、主题明确、形式丰富、学习便捷课程旨在1. 提升认知：了解微课内涵、应用场景和六大类型； 2. 主题修炼：掌握微课的主题开发、命名和学习目标的撰写方法； 3.
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