绩效改进

张瑜

张瑜Tony 组织健康顾问管理&领导力专家※ 工商管理博士※ 4D领导力项目研究院首席实践官※ 卓有成效管理者的五项修炼版权持有人※ 基于前瞻思维的组织及人才发展版权持有人※ 基于心智模式的冲突与协作管理版权持有人※ 美国4D领导力团队教练®※ IPP国际中级绩效改进师®※HPF国际高级促动引导师©※ POA行动力三板斧认证

易喜

易喜老师心理效能赋能专家 | 组织心智成长顾问 | 高绩效团队教练【专业资质】•前互联网大厂核心业务培训负责人•中国科学院心理咨询顾问 •CSAL国际双认证行动学习催化师 •PDP国际认证行为风格分析师 •国家绩效改进师•企业中高管发展教练 •企业心理资本开发实践者 【专注领域】心理效能提升 | 心智模式重塑 | 职场情绪管理 | 领导力赋能【核心价值】通过心理学技术与组织

绩效改进

绩效改进是指确认工作绩效的不足和差距,查明产生的原因,制定并实施有针对性的改进计划和策略,不断提高竞争优势的过程,即指采取一系列行动提高员工的绩效。绩效改进与绩效考核不同,绩效考核是作为确定员工薪酬、奖惩、晋升或降级的标准,是绩效改进的一个环节。而绩效改进是通过不断提高员工的工作能力和工作意愿来提升绩效。本课程提供了一系列的思路、方法和工具,从明确目标、绩效诊断、绩效改进到考核激励

支行长绩效改进与有效激励

吴凡老师主讲《支行长绩效改进与有效激励》课程,系统梳理业务实务与核心方法,帮助学员掌握关键技能、提升岗位实战能力。

新质生产力下的绩效改进工作坊

从“人控”到“技控”课程背景:在国家“十五五”规划明确提出加快发展新质生产力的战略背景下,企业面临新一轮产业变革与效能提升的关键机遇。传统依赖“人控”——即主要通过提升个体能力与强化激励来实现绩效增长的方式,已难以应对日益复杂的市场环境与技术迭代需求。企业亟须从“人控”向“技控”转变,通过技术赋能、流程重构与系统优化,实现对绩效的深层次、可持续改进。本课程以管理咨询为底层逻辑,结合行动学习方法论,

易虹

易虹 创始合伙人/总裁国际绩效改进协会学术委员会委员国际注册绩效改进顾问(CPT)、CPT中文审查官华商基业绩效改进首席专家华为培训顾问委员会委员IBM全球认证领导力导师美国ASTD《行动学习》认证培训师和催化师中国对外经济贸易大学MBA客座教授擅长课程&领域绩效改进师认证班绩效改进工作坊结果导向的领导力培养变革管理专业经验在三十多年的工作经

战略解码与绩效管理

王雷军老师主讲的《战略解码与绩效管理》课程。课程收益解析战略解码的逻辑思路掌握战略目标分解的方法制定部门的年度绩效目标部门绩效目标分解到个人掌握绩效跟踪与辅导方法掌握绩效目标评估的方法二、课程方式本课程除了主题讲授外,主要结合着案例研讨与分析、分组讨论、情境模拟与训练等多种教学方法的综合运用,以保证课堂氛围和学员实际吸收掌握的效果。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

倪莉

倪莉老师 银行网点营销管理专家澳门城市大学MBA国家注册企业培训师《网格化精准营销》落地辅导项目执行讲师之一曾任:中国建设银行某支行负责人曾任:Intertek培训总监曾任:SGS 培训经理倪莉老师拥有12年外企培训经验,12年银行培训服务、管理咨询与营销辅导经验。专注于银行服务营销、网点转型管理、网点绩效管理、一线人员职业化塑造方面的培训辅导工作。

《绩效改进》-消除管理的空白地带

【课程背景】随着市场经济变革节奏的加快和竞争的日益加剧,企业的生存环境愈加严峻。企业寻求生存的唯一利基在于快速提升组织效能与执行力,以推动组织绩效持续成长。然而,能真正行之有效推进绩效管理的企业却非常少,大部分企业实施绩效管理后总是流于形式,或中途夭折。究其原因,主要是管理者将较大的精力放在考核阶段,而缺失了对过程的反馈与绩效改进环节的关注。长此以往,绩效参与者看不到绩效管理的功效,只感觉徒增考核

赢领职场

周斌老师的《赢领职场》课程,用视频案例与互动研讨还原管理现场的真实难题,从心态、能力到方法系统梳理管理者的胜任要求,让初上管理岗的伙伴尽快完成从「自己干好」到「带人干成」的转变。
🤖 AI智能客服 ✕
你好!我是AI智能客服 👋
有什么可以帮你的吗?