行动学习

周隽峰

周隽峰老师 领导力&行动学习DeepSeek实战专家管理学博士(Ph.D.)创新思维+行动学习认证讲师曾任:吉利控股集团(世界500强,高新科技行业)企业大学学习发展中心负责人曾任:福源集团(中国龙头企业)总裁助理兼培训总监曾任:某世界500强学习与发展中心专家曾任:国内500强互联网企业培训教研负责人曾任

行动学习之复盘

复盘是围棋术语,也称“复局”,是指对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中招法的优劣与得失关键,一般用以自学,或请高手给予指导分析。围棋高手都有复盘的习惯。这样可以有效地加深对这盘棋的印象,也可以找出双方攻守中的漏洞,是提高自己水平的好方法。曾国藩亦有佳句:吾日三省吾身。其意都是指在复盘中,慢回放当时的情境与思维,从而深度思考双方的思维,不断提升自身的思维与能力的过程。后来,复盘又被广泛运用于企

指数级组织能力发展—用行动学习获得指数级的学习绩效

【课程背景】疫情、全球经济动荡、消费升级、竞争及整合加剧等外部环境,都对企业的核心能力提出了新的要求,企业的敏捷响应、高速学习进化成为常态,成为了企业的核心竞争能力。而企业在学习模式及组织能力建设上依然沿用过去十年之前的陈旧的培训模式。在对组织学习和能力建设上,我们必须要回答如下四个问题:1、如何以战略和核心竞争能力构建为核心进行学习和组织能力建设?2、如何重构和引入新的学习模式,以应对这个VUC

钱思菁

钱思菁老师简介(Amanda Qian)(团队绩效提升实战家, 领导力教练)【职业经历】出版【教练式领导力】, 中国纺织出版社现任 团队绩效提升实战家,通用管理与领导力讲师曾任华为公司消费者事业部合作顾问讲师曾任腾讯控股集团腾讯学院运营外包项目负责人曾任全球最佳雇主的美国戈尔公司(W.L Gore& Associate)亚太区人才发展负责人曾任SIS Consulting合伙人

“领导力发展 问题解决”行动学习业务圆桌会

崔高峰老师主讲的《“领导力发展 问题解决”行动学习业务圆桌会》课程。行动学习引师:崔高峰背景与挑战当今的商业环境,复杂而充满不确定性,组织不再是一个封闭的、稳定的系统,因此必须保持组织高度的灵活性和开放性。管理者需要在动态的组织里不断转变自己的思维方式以应对变化,这样不管环境如何改变,管理者总能凌驾于变化之上,处于主动的位置。

《群策群力:基于行动学习的企业实际课题研究及问题解决》

郭亮老师的《群策群力:基于行动学习的企业实际课题研究及问题解决》课程行动学习是一个团队在解决实际问题中边干边学的组织发展技术及流程。相比较传统管理技术,行动学习的促动技术更加务实高效,针对性强,落地和变现能力较好,也被越来越多的企业在管理实践中开展应用,并取得了惊人的效果。

张毅

张毅导师简介张毅导师聚焦在领导力、组织发展、人才与学习发展等领域的研究与教学实践。曾就职于500强及上市企业任高管多年,对上述专业领域丰富实务经验与系统研究。常年应邀为清华、北大、浙大、交大等高校总裁班授课,并服务于全球500强企业及行业头部企业,累计培训辅导、教练时长30000小时+。尤为擅长学习项目设计和行动学习(()AL)辅导。现任:ITS(国际培训学会)评审委员会副理事长;中国

高卫哲

高卫哲老师 领导力培训专家企业教练,团队潜能促动师,专注组织提效领域国际行动教练协会WIAC行动教练®课程认证讲师教练AACTP 美国培训认证协会认证培训师,行动学习促动师工信部中小企业总裁班,中国公务员高级培训中心聘用讲师美国宇航局4D卓越领导力创始人查理博士亲自认证教练培训师【从业履历】中国电信学院全国绩优县级总经理“转型加速-4D卓越团队发展项目”(4D全案例教学与课程开

“课题攻关 系统思维训练“行动学习训战工作坊

崔高峰老师主讲的《“课题攻关 系统思维训练“行动学习训战工作坊》课程。课程定位在数字化浪潮与市场竞争加剧的双重压力下,企业常面临三类关键困境:长期悬而未决的 “老、大、难、繁” 问题反复出现,按下葫芦又起瓢;跨部门协作壁垒重重,共识难达、执行低效;团队思维局限于单点突破,缺乏系统性全局视角,难以应对复杂挑战。

团队建设行动学习工作坊

由石鑫老师主讲的《团队建设行动学习工作坊》课程。VUCA时代,企业对团队的期待已从「高效执行」转向「自驱协同」——组织希望团队能快速响应变化、自主破解难题、打破部门壁垒。团队建设不再是可有可无的「福利」,而是决定组织应变能力的「基础设施」。管理者越来越意识到:真正的高绩效不是「管」出来的,而是「建」出来的。然而现实是,大多数企业的团队建设与业务推进仍是「两张皮」:团建归HR管、业务归部门管...
🤖 AI智能客服 ✕
你好!我是AI智能客服 👋
有什么可以帮你的吗?