行动学习
《从校园人到企业人》基于行动学习的新员工入职培训
主讲：李岩伟老师,结构化结构化研讨与行动学习的运用，杜绝了模板化课程的机械宣讲，同时可以带领学员在课堂现场针对如何快速有效的实现“从校园人到企业人”制定行动计划，并根据课堂时间长短，共同设计有助于落地执行的帮扶措施与周期复盘办法，使企业与新员工最大程度降低成本与时间消耗。
行动学习设计与引导技术工具运用
课程背景：行动学习，针对企业中的实际问题，利用集体智慧找到解决办法并付之行动和再学习的培训形式，在提升业绩、发展人才、推动战略落地、建设学习型组织等方面，都发挥了巨大作用。在设计和应用行动学习时，要熟悉每种引导技术适合解决的问题类型，并能根据实际情况，对引导技术进行拆分和组合，设计符合任务要求的行动学习项目。本课程解析行动学习背后的第一性原理，练习使用几种常见的引导技术，加深对行动学习和引导技术的
行动学习-团队复盘工作坊
主讲人：邓智飞，《团队复盘工作坊》专注于团队层面的复盘活动，这是一个需要团队成员共同参与、共同思考的过程。在这个过程中，一个团队（或跨部门团队）在经历成果或失败的项目经历后，通过深度的团队研讨，沉淀经验与教训，加深业务洞察，为下一段做好准备。
企业促动师、催化师培养
本课程以行动学习群策群力为主线，吸收了创新思维之父，爱德华·德博诺大师的创新方法、引导技术（Facilitation skill）、著名管理咨询机构麦卡锡解决问题方法,形成一套问题分析与解决的方法体系，在尝试解决问题的过程中学习并掌握问题分析与解决的过程、工具与技巧，并解决实际的工作问题。
行动学习之基层管理者赋能成长工作坊
【课程背景】为什么基层管理能力可以体现出一个组织、一个公司的核心竞争力？因为，基层管理能力是让战略或变革得以实施的闭环。不论是长期还是中短期的战略规划，又或者年度的业务规划，它们都需要基层管理能力进行执行，实施闭环。实施闭环就是有规划、有咨询、有结果，这要靠基层管理能力去实施去达成结果。同时，基层的创新实践会反过来促进这个组织或公司的业务变革和管理变革。在企业管理实践工作中，中高层领导代替不了基层
基于绩效结果导向的项目复盘工作坊
复盘是围棋中的一种学习方法，指的是下完一盘棋之后，要重新摆一遍，看看哪里下得 好、 哪里下得不好 ，对下得好与不好的都要进行分析和推演。复盘是思维上对事件的重现， 用到企业管理中 ，就是通过对过去进行回顾和反思 ，从而回溯过程、发现问题、总结利弊、 吸取经验、固化流程、沉淀资源、有效传承
