管理者的角色认知与定位
鲁洁老师主讲的《管理者的角色认知与定位》课程。——从业务（技术）到管理课程背景目前公司的中基层管理者，大多数是在原有工作岗位干的出色被提拔的，他们拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但是在升上管理岗位后，不能适应角色的转换，不能找准自己的位置，常常使工作陷入困境。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
角色认知
高绩效团队建设与管理
赵燕老师主讲。企业中高层管理者与核心团队是执行体系的关键枢纽，其执行思维、团队管理能力与机制搭建水平，直接决定组织整体执行效能。为帮助企业破解执行痛点、重塑执行文化、搭建闭环执行机制、打造以结果为导向的高绩效团队，全面提升组织执行力与核心竞争力，特推出本《高绩效团队建设与管理》2 天实战课程，助力企业构建指令必达、勇于担当、持续产出价值的高效执行团队。
管理者角色认知与管理能力提升
本课程由吴立国老师主讲，面向中层管理者，帮助其正确定位个人角色、提升管理能力。课程涵盖中层管理人员现状分析、角色认知与误区、管理意识培养、管理工具运用等核心内容，通过理论-案例-策略-工具的方式，让学员掌握管理理论并能正确使用管理工具，实现从业务精英到管理者的角色转变。
职场人的角色认知与身份转变
主讲：高登峰老师【课程背景】很多企业的员工都在面临以下问题：▪无法很好地完成从校园人到职场人的身份转变；▪员工总是心浮气躁，无法静下心来专注做事；▪体验不到生活的幸福，家人、朋友间人际关系疏离，缺少归属感；▪常常无意识地陷入“信息茧房”，视野变得越来越窄；▪一些有潜力、有经验的老员工，面对未来缺乏后劲，工作出现颓废倾向；▪部分
管理者角色认知和高效沟通
【课程背景】管理者大多数是从优秀的员工晋升上来的，从优秀的业务高手到管理者的身份转变，看似顺理成章、水到渠成，但实际上，很多原本能力非常强的优秀员工升职以后，在管理岗位上却磕磕绊绊，远远没有之前自己做业务那样得心应手。如何从技术专家走向管理者，从自己做转变为“引导他人一起做”，从执行者变成承上启下的沟通者，从本部门融合到跨部门协作，管理者的转变是非常大的。其中，沟通能力是当代社会对每一位管理者的基
怎样做好部门管理及部门培训
饶滔老师的《怎样做好部门管理及部门培训》课程，许多的管理者都是因为业绩或者在本职专业岗位表现突出而被提拔为管理者，但在走上岗位之后它们好像并没有之前那样发挥出色，而是表现出了忙茫盲的节奏，而据国外调查显示，每15位的管理者当中仅有1位在成为正式的管理者之前接受过专门的培训。
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