领导力

打造金牌班组长

祝勇老师课程:对于很多班组长来讲,从优秀的技术工人走向基层管理岗位,很多人不得不面对:上级骂,下属怨,生产现场一天忙到脚朝天,现场管理依然乱糟糟……生产任务完不成找我,员工有情绪找我,效率、质量搞不好也找我……手下一管就是几十号人,做事我行,管人、带人,让这群人顺顺畅畅完成工作可就……你说一套,他做另外一套,他觉得他的方法比你还好,怎么个教法?生产线变化频繁,会这个,不会那个,人一堆,岗位确常常缺人手,怎么办?

做优秀的部门主管

祝勇老师课程:掌握管理的内涵和基本原则;理解领导的内涵及与管理的区别;明确现代企业管理者正确的角色定位;掌握部门主管做合格上司的要求和工具;掌握部门主管做合格下属的要求和工具;掌握部门主管做合格同级的要求和工具。

勇攀高峰

樊小兵老师课程:《勇攀高峰》课程是一门商业模拟课程,将学员置于珠穆拉玛峰的挑战与攀登的旅程,攀登团队必须在10月份的31天时间攀登到珠穆拉玛峰山顶顶部,每个小组由5到6名学员组成,这些小组成员将进行合作和竞争。《勇攀高峰》课程旨在训练学员必须确定如何一起工作,如何选择攀登路线,携带什么设备,管理什么资源,接受什么样的风险,该课程旨在打造一支高绩效的卓越团队,提升团队的凝聚力与向心力。

逆向变革,正向领导力-工作坊设计

刘宇老师主讲的《逆向变革,正向领导力》工作坊设计》课程。课程背景席卷全球的产业革命、快速演进的技术创新,在危机常态化的数字经济时代,企业的内外经营环境,比以往任何时候都更加充满了不确定性,企业要获取持续成长的动力,就必须不断进行“系统的改进”和“系统的放弃”,向变革型组织的方向敏捷进化,才能在白热化激荡的市场竞争中持续突围。

运筹帷幄-中高层管理者领导力提升

徐伯达老师课程:中高层管理干部作为企业的中流砥柱和中坚力量,起着承上启下的作用,其日常管理包含两个对象,一个是事,一个是人,而所有的事都是人做出来的,所以,关键在于管理好人。企业的快速发展,而企业不可能给员工太多时间让其慢慢成长。作为领导如何快速复制优秀骨干的工作能力的方法之一。

非职权领导力:解锁让人追随的个人魅力

栾靖邦老师课程:在当今复杂多变的乌卡时代,管理者面临日益繁重的任务和挑战,管理本身也变得复杂多元且难以驾驭。企业需要强有力的影响力来引领新的航程。本课程突出“知行合一”的训练构架,帮助学员学深悟透,融会贯通。同时,为引起管理者困惑的问题提供解决方案,即学即用,立竿见影。帮助学院在在工作中能顺应变局,培养让人发自内心追随的影响力,实现卓有成效的管理。

情智领导力—带动团队与影响他人

严丹老师主讲。情感智能(Emotional Intelligence)是一套实用的能力素质体系,能帮助领导者全面觉察情绪、感知和理解情绪、有智慧地表达、管理与运用情绪,以促成积极有效的关系或结果。本课程基于Genos国际情感智能模型,结合中国企业管理实践,通过系统训练提升领导者在数字化时代的情绪胜任力。掌握情感智能六大核心能力:自我认知、他人认知、真实表达、情感推理、自我管理、积极影响。

领导力指南:如何搞定人、做成事

张亮老师课程:在业务全球化与团队年轻化的双重背景下,依赖职位权力的传统管理方式会遇到阻碍。面对跨部门、跨区域及多品牌项目的复杂协作,年轻管理者迫切需要掌握一套不依赖职权的领导方法,通过提升个人影响力来驱动协作、激活团队,从而保障业务成果,实现从“业务执行者”到“团队驱动者”的角色升级。1)聚焦核心挑战→提供应对“推不动、说不服、带不响”的方法,夯实非职权领导力的基础。

《MTP中高层管理技能发展培训》

樊小兵老师课程:MTP(ManagementTrainingProgram)是源于美国的一套实战性管理培训课程。由美国企业管理研究机构与当时国际企业前10强的跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业中高层管理人员的管理水平而研究开发的一套训练体系。MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行,省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握的是以“Howtodoit”为主,而不是一堆不知如何运用的理论。
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