张志和

如何分配工作

开篇思考:究竟是谁的失误1.为什么下属会做的不到位?2.主管在任务分配过程中起到了什么作用3.如果你是主管(店长),你该怎么做?一 、如何分配工作给下属谋篇12.尽可能单一的工作内容13.确定的接受者14.具体的完成期限15.完成工作所需要的的支持16.具体工作要点17.明细管理者需要的的结果18.预估可能出现的问题19.给与能够提供的支持20.要求下属订制工作计划21.明确完成的时间结点和品质

优秀员工的角色转变

第一部分:认识自己1.1了解自己职业生涯的阶段1.2自我成长中的几个价值1.3什么是职业化1.4优秀工作者的素质模型1.5认识单位的本质和在我们发展的因素第二部分:做好四个角色转变让工作更加优秀2.1从“家庭人”到“社会人”的转变2.2从“知识人”到“能力人”的转变2.3从“个体人”到“单位人”的转变2.4从“自然人”到“职业人”的转变第三部分:优秀工作者如何思考3.1人生效能公式3.2十二个关于

张志和

张志和✦二十年企业管理培训师经历✦中国管理科学中心职业认证培训TTT讲师✦天津市海河工匠创业大赛讲师赛二等奖✦吉林大学天津校友会培训负责人✦天津就业服务中心创业培训师(SYB/IYB)✦天津财经大学MBA、天津港集团特聘讲师✦中海油、天药、天津经开区总工会TTT特聘讲师✦天津滨海新区、经开区总工会“四送一补”讲师【实战经验】✦张老师大学毕业后,就在顺驰(中国)集团担任高管和培训部负责人职务,有丰富

优秀员工高情商沟通技巧

开篇思考:高情商与高情商沟通1.情商的定义2.高情商的具体表现3.共同的定义4.当代成功人士成功素质第一单元:沟通的基础7.沟通的重要性8.影响沟通的因素9.沟通协作的5个要素10.沟通:鼓舞对方达成行动11.沟通的步骤第二单元:倾听的艺术1.倾听的层次2.积极地倾听3.有效地倾听技能第三单元:沟通的策略 1.说对方想听的、听对方想说的2.善用亲和力3.同理心沟通4.沟通小策略第四单

魔王关训练—找到决心和方法的心灵洗礼

团队学习▪团队公约▪相见欢▪共同语言卓越团队的共同理念(1)1、成功是因为态度;2、我是我认为的我;3、我是一切的根源;4、不是不可能,只是暂时还没有找到方法;5、山不过来,我就过去;卓越团队的共同理念(2)6、决每天进步一点点;7、心决定成功;8、天助自助者;9、太棒了卓越团队共同理念(3)个人潜能训练-勇闯魔王关 让员工对工作全力以赴,而不是尽力

做学习型工作者

前言:1、认识学习的力量:(1)关于学习的13种认知 (2)成功者是如何想的(3)成功者是如何做的2、互动游戏—学习的最终本质是共赢 一、自我学习的困境1、阻碍我们改变(学习)的6个因素2、脑袋决定座位还是座位决定脑袋3、学习的5大价值自我管理、领导力、与时俱进、促进组织发展、缩短差距二、学习的四大境界1、强识博记2、举一反三3、无师自通4、融会贯通三、管理

员工压力管理与情绪控制

一、绪论:通过齐达内的情绪管理看团队效能1、情绪的破坏力2、清醒的工作者的效能公式3、情感控制为零,效能为零。二、了解什么是情绪——情绪的基本概念1、情绪的基本知识(5大情绪智力)情绪的定义情绪的意义情绪的表现2、人面对现实的三种反应3、情绪的中枢4、情商4.1 情绪相关问题4.2认识和觉察情绪4.3情绪管理4.4情绪与同理心沟通三、压力管理1、压力的定义和表现2、好压力和坏压力3、压力管理与个人

新生代管理

一 、概述1、做与时俱进的管理者2、管理技能与新生代管理二、第一部分:重新认识 “新生代”1.新生代定义2.新生代心理特征分析3.具体案例分析三、第二部分:“新生代”员工管理中我们需要面对的问题1、新生代的时代特征2、人力资源管理要求和“新生代”人才特点的背离3、新生代管理的几大定律四 、第三部分:“新生代”员工心智特征及心智成因分析1、管理者用心管理的“心”修炼2、管理者管理心态的五项修炼3、新

团队成员如何向上管理

一、重新认识向上汇报工作的重要性1、几种现象带来的启发2、单位的本质3、汇报的重要作用4、准确认识向上管理A、为什么要向上管理B、向上管理的定义C、认识你的公司D、认识你的上司案例:角色错误毁前程二、向上沟通的艺术1、了解上司的风格(性格)A、领导的DISC性格类型B、不同领导的DISC特质分析C、向上管理的DISC应对策略2、认识上司的5种角色 A、上级领导B、下属的人

优秀的企业文化塑造

第一部分:谋篇1.团队文化以及团队文化的层次2.企业文化的定义和模型3.企业文化七字真经4.团队文化的核心第二部分:如何进行企业文化建设执行篇(一)企业文化建设的核心(二)重复的力量(三)建立战略愿景的重要性(四)建立共同的组织价值观(五)企业文化的塑造模式(六)习俗和仪式感(七)企业形象建设第三部分、企业文化自信赋能团队发展1.高效能团队的9个特征2.企业行动纲领3.打造企业文化的多样性4.培养
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