授课老师: 李博钊
常驻地: 大连
擅长领域: 演讲口才

为什么职场人士需要一堂演讲课?

戴尔·卡耐基说“能够站在大众面前,从容不迫地侃侃而谈,你的前途不可限量。”很多职场人之所以声誉斐然,业绩卓越,主要原因就是商务演讲的水平胜人一筹。主持会议需要演讲,工作述职需要演讲,商务谈判需要演讲,征服客户需要演讲,凝聚人心需要演讲,鼓励员工需要演讲,总之要想成为一名出色的职场人首先要成为一名出色的演讲家。

本人多年来从事演讲领域的培训和研究,我发现很多演讲技巧是完全可以习得和工具化的,所以本课程我将带领学员用优雅的演讲技巧去跨越表达的鸿沟,让您成为一个出口成章的魅力演说家!

课程收益

● 用结构化思维设计表达结构,让你在各种场合轻松做到讲清楚、说明白;

● 养成良好的逻辑思维和结构性思维能力

● 能够在各种场合即兴发挥,思路清晰,条理分明地发表讲话;

● 增强说服技巧,让表达言之有理,丰富饱满,避免空谈;

● 突破当众讲话的紧张恐惧,让表达游刃有余;

● 掌握当众讲话的礼仪与规范,提高个人气质和魅力。

课程时间:2天,6小时/天(第一天理论讲授第二天实操演练)

课程对象:全员

课程方式:讲师讲授、团队互动、观看视频、上台演练;课程会围绕“理论——练习——分析点评——再练习”的模式让学员现学现用,现场掌握

课程架构

课程大纲

前言:表达汇报无处不在

  • 什么是演讲
  • 演讲表达汇报的作用
  • 演讲的使用范围

第一讲:思考力——演讲的逻辑思维搭建

一、什么是结构化表达

  • 结构性思维的概念
  • 结构性思维的应用

互动游戏:数字记忆、符号记忆(学员速记比赛)

二、结构性思维表达的4个基本原理

情景演练:如何准确表达

结论先行

上下对应

分类清楚

  • 排序逻辑

三、结构化表达的方法与应用

  • 识别:识别出有效的信息与数据
  • 对应:找到案例与观点的对应关系
  • 结构:梳理逻辑结构形成逻辑框架
  • 表达:归纳主题完成工作总结与汇报

课堂练习:针对文字的归纳总结

课堂练习:针对语言的归纳总结

第二讲:表达力——演讲的表达能力训练

一、如何确定主线

  • 1. 主线的作用
  • 引起注意
  • 预览主题
  • 情景带入
  • 如何确定主题与主线
  • 如何让思路更加清晰

案例分析:人类的脚本化思维

视频分析:MacBook Air发布会乔布斯的表达主线

视频分析:避免表达中的专家思维

二、如何打破知识的诅咒

  • 1. 双S表达法
  • Simple化繁为简,少即是多
  • Stupid 就低不就高,内行就外行
  • 双S表达法的应用

课堂练习:针对老师布置的题目做解释

三、如何绘声绘色呈现案例

  • 故事的三要素
  • 故事的由来

案例分析:从《人类简史》看故事的前世今生

  • 故事对人类大脑的作用
  • 真伪故事辨析

案例分析:观看《职来职往》学会分辨故事真伪

  • 精彩故事的底层逻辑

案例分析:借鉴好莱坞编剧的技巧和工具了解精彩故事底层逻辑

  • 6. 三大故事模型
  • 激励型故事

工具练习:激励型故事公式

  • 营销型故事

工具练习:营销型故事公式

  • 威望型故事

工具练习:威望型故事公式

课堂练习:各组学员打磨故事并且按要求上台讲述

  • 如何让故事更可信

工具模型:David Maister总结的信任公式

四、如何输出观点

  • 1. 推导式输出
  • 三段论与思维串联

案例分析:看视频讨论三段论在说服中的使用

  • 上帝视角设置路标

案例分析:如何由大到小聚焦式表达

  • 婴儿视角设置路标

案例分析:如何由小到大发散式表达

课堂练习:各小组派代表进行推导式演讲

  • 2. 全景式输出
  • 什么是思维并联
  • 如何设置全景式路标

演讲工具:总分总路标公式

案例讨论:为什么要强制分三点

课堂练习:各小组派代表进行全景式演讲

  • 3. 说服式输出
  • 什么是思维串并联
  • 如何设置说服路标

演讲工具:说服六步-说明现象、提出问题、给出方法、明确收益、展示成果、明确呼吁

课堂练习:各小组派代表准备说服式演讲

五、如何情感共鸣

  • 1. 情感共鸣的作用
  • 感恩听众
  • 回顾要点
  • 呼吁行动
  • 2. 如何在结尾调动情感共鸣
  • 积极低唤醒
  • 消极低唤醒
  • 消极高唤醒
  • 积极高唤醒

视频学习:奥巴马《开学第一课》片段,学习如何情感共鸣

第三讲:呈现力——演讲的台风训练

一、呈现要求

  • 找准舞台站位
  • 登台的方向

问题:为什么有些人一登台就能看出谁是专业谁是业余的?

  • 2. 舞台能量点的寻找
  • 站在舞台的什么位置最合适
  • 如何寻找这个位置
  • 学员登场感受各自的能量点
  • 讲桌的正确使用
  • 通过照片和现场体验来认知演讲桌对演讲者的正反向作用
  • 3. 善用肢体语言
  • 1)眼神交流

a眼神的重要性

b正确使用眼神

c心灵之眼

  • 2)手势助威

a错误的手势

b适当的手势

  • 4. 如何塑造良好的声音形象

声音练习误区

气息练习方法

团队策划及情景演练

目标:检测和发现自我在商务演讲和工作简报中的特点和个性,学会避开常见误区,综合提升商务演讲能力

步骤:

  • 1. 结合学员实际工作内容,各自确定演讲主题
  • 演讲内容策划和组织
  • 组内演讲和交叉点评
  • 分组上台演讲呈现
  • 3. 点评提升
  • 学员自评
  • 学员交叉点评
  • 讲师点评和提升指导
  • 4. 课后行动计划
  • 培训落地方案
  • 制定课后行动计划
  • 推荐阅读

实操练习:所有学员依次展示自己的作品(成果展示)

注:本课程由于高度强调实操练习,学员将在讲师辅导下进行登台实操

授课老师

李博钊 10年商务演讲实战经验

常驻地:大连
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《高光时刻——结构化高效工作汇报》 《关键时刻——新晋管理者沟通能力提升》 《精彩时刻——公众演说与表达技巧训练》 《魅力时刻——思维导图轻松玩转商务演讲》 《智慧时刻——情商管理与沟通赋能》 《制胜时刻——结构性思维与高效表达》 《重要时刻——职场性格分析与高效沟通》 《言商时刻——四维演讲力塑造超级演说家》

李博钊老师的课程大纲

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