授课老师: 朱文川
常驻地: 合肥

课程背景:

 经营环境与管理形态在不停的变化,我们的企业经营与管理面临前所未有的挑战,问题越来越多,问题越来越大,问题越来越难,解决问题成为企业管理者最重要的课题。靠什么能力来解决问题,逻辑思维是最重要的能力之一。

金字塔原理是目前世界上公认的训练逻辑思维能力的最佳工具,对提升管理者与普通员工的思维能力与工作技能有着巨大的作用。它广泛应用于公文写作、商务表达呈现、问题分析与决策等众多领域。

朱文川老师对金字塔原理在企业工作中的应用有着独到的理解,加上超强的逻辑思维能力与教学演示技巧,让枯燥的逻辑思维课程变得轻松实用。

授课对象:部门经理、主管以及企业中基层管理者、储备干部等

培训方式:讲师讲授、案例分享、现场问答互动、影像资料

培训时长:1天-2天,6-12小时

课程目标:

学习逻辑思维的基本概念、了解逻辑思维对工作与生活的具体意义

掌握归纳和演绎、分析和综合以及从具体上升到抽象的思维技巧

运用金字塔原理有效分析问题与解决问题Ø

运用金字塔原理提升商务写作、表达与报告呈现的能力

公文写作培训课纲 

第一单元  高效公文写作的思维基本知识 

一、什么是逻辑思维

1. 传统的逻辑思维概念

2. 互联网时代的逻辑思维概念

3. 逻辑思维对于工作与生活的具体意义 

二、逻辑思维工具介绍——金字塔原理

【案例分析】你能理解并记住这些信息吗?

1. 金字塔原理的作用

2. 金字塔原理的特点

1. 结论先行,自上而下的表达

2. 纵向:上一层是下一层意思的结论与概括,下一层是上一层思想的诠释或具体分类

3. 横向:演绎或归纳关系

(1) 演绎性思想的形式

(2) 归纳性思想的形式

(3) 演绎与归纳的区别

【实战演练】分别用演绎性思想与归纳性思想表达你的观点

第二单元 商务写作与表达技巧 

一、为什么商务写作要用金字塔原理

1. 预先归到金字塔结构中的思想更容易理解

2. 自上而下向读者灌输思想有助于清晰流畅地表达

【案例分析】为什么领导认为下属的报告没有思想

二、金字塔商务写作的整体特点

1. 先阐明主旨思想,再具体论述

(1)  如何阐明主旨性思想——序言

(2)  序言的写法:背景、冲突、问题、主旨性思想

2. 纵向关系——分层级说明与论述,上一层次的思想是下一层次思想的结论或概括

3. 横向关系——每一组的思想观点必须属于同一逻辑范畴并遵循一定的逻辑顺序

(1)  演绎关系的逻辑顺序

(2) 归纳关系的逻辑顺序

三、成功商务表达的前提——提炼中心思想

1. 避免用无思想的句子充当中心思想

2. 如何提炼正确的中心思想

(1) 确保思想的完全穷尽、相互独立

(2) 演绎性思想与归纳性思想的概括要点

四、即兴表达与演讲技巧

1. 迅速突破心理恐惧

2. 五秒钟构思你的核心观点

3. 豹头、猪肚、凤尾的表达形式

【实战演练】即兴表达演练

第三单元  工作报告的呈现技巧

一、工作报告的基础认识

1. 什么是工作报告

2. 工作报告的特点

3. 工作报告的常见类型

(1) 业务简报

(2) 会议报告

(3) 产品介绍

(4) 项目说明书

(5) 学习报告

(6) 工作汇报

4. 影响报告效果的三大核心问题

(1) 事前准备不够

(2) 结构混乱

(3) 展示不力

二、工作报告制作前的分析与准备工作

三、工作报告的火箭图结构

1. 开场白技巧

2. 主题内容的铁三角形式

3. 有效的结尾技巧

【实战演练】用火箭图结构的形式构建报告的主要内容

课程总结与回顾

答疑解惑

授课老师

朱文川 中国科大管理学院汇浦金融工程研究院副院长

常驻地:合肥
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《卓越领导力》《国学与现代企业管理运用》《学习领会二十大精神课程》《党建品牌建设与领导班子能力提升》 《国有企业党建工作能力提升》 《学习中华人民共和国监察法》 《学习<中国共产党支部工作条例(试行)>》 《精神文明创建与网络舆情引导》

朱文川老师的课程大纲

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