授课技巧
《四步成师：内训师的课程呈现与设计》
李瑾岚老师主讲。作为企业内训师走上讲台后或多或少会遇到这样的困惑：明明自己满腹经纶，准备充分，但学员不是低头玩手机，就是眼神游离，培训效果大打折扣。结尾“仓促”：课程结束得突然，缺少总结回顾和升华，学员收获感不强，培训成果难以落地。本课程基于“勾、讲、练、化”的经典教学设计模型，结合大量生动案例和实操工具，系统性地帮助内训师从“内容开发者”向“课程设计师”和“讲台表演者”转型。
引爆课堂——引导式培训授课技巧
王学兵老师TTT培训，内训师面临比传统授课更大的挑战：当学员已习惯碎片化获取信息、追求沉浸式体验时，传统教学模式逐渐显现出三大断层——理性内容与感性体验的割裂、标准化流程与个性化需求的错位、单向输出与智能时代的互动鸿沟。数据显示，78%的学员更倾向选择具备科技感的培训课程（来源：2024中国企业培训白皮书）。 本课程根据企业培训教学实际，针对性解决以下痛点： 1. 授课过于理性缺乏感性，导致课堂单调乏味，不能激发学员学习热情；
TTT——内训师课程开发与授课技巧能力提升工作坊
马平霞老师TTT培训师培训，优秀的内训师要能够设计符合学员需求和组织目标的课程，掌握专业的岗位经验萃取工具和流程，把专业知识显性化；要了解成人学习理论，掌握多样化的教学方法，以及设计出有效有用的课程；还需要具备出色的沟通和表达能力，能够清晰、准确地传达信息，并能够激发学员的兴趣和参与度。
ATT行动式TTT-培训师核心技能五项实战修炼
张连全老师《ATT（行动式TTT）-培训师核心技能五项实战修炼》课程聚焦企业内部培训师核心能力提升，涵盖成人学习原理、课程开发技术、专业授课方法、互动与控场工具四大模块。课程引入行动学习技术，改变传统TTT课程激动而不行动的现状，让培训师在掌握核心技能的同时成为初级内部教练。学员将开发一门1小时内的课程，真正实现从经验积累到技术传承的跨越，为企业业务和业绩服务。
绘声绘色-精彩课程演绎与表达
唐宏亮老师定制内训。本课程基于唐宏亮老师近十年、近千场培训实战经验，从讲话、形象、控场三方面系统性夯实内训师授课基石。课程涵盖绘声模型（声音塑造）、会色模型（授课专业形象）、四山模型（控场自如状态）、互联网模型（课程开场）等内容，通过知识卡、技能卡和教技卡的教学设计，帮助内训师掌握课堂呈现演绎的核心技巧，全面提升课堂演绎能力，适合企业专兼职内训师学习。
从0到1搭课程——课程设计与开发
张洪老师主讲课程，企业培养专业的内部讲师团队，是企业内部最佳经验沉淀、学习管理和人才储备与培养的重要系统化工程。然而，很多拥有雄厚实力和与经验的内训师，有的仅掌握基本的表达技巧，有的仅凭经验和感觉去实施课程，缺乏系统的课程开发与设计能力，课程质量很难保证，课程效果也大打折扣。 本次课程采用“以学员为中心，以讲师为引导”的课程设计原则，运用团队学习和行动学习等手段进行课程设计，带领那些希望提升课程...
TTT培训师培训---授课精彩呈现与互动式教学策略
本课程由马云飞老师主讲，围绕"勾、讲、练、化"自然学习模式展开，帮助企业内训师掌握授课精彩呈现与互动式教学策略。课程涵盖培训认知、克服紧张、课程设计与开发、课堂互动设计等核心模块，通过实战演练提升内训师授课能力，实现"拿来即用"的教学效果，打造企业自己的赋能教练团队。
🤖 AI智能客服
✕
