刘平青

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非人力资源部门的人力资源管理

刘平青老师课程：1、有趣：通过生动活泼的故事，让听者先喜欢听。2、有理：将人力资源管理，进行深入浅出的讲授。3、有用：经典管理“接地气”，让听者学以致用。：1-2天一、导论：问题反思与课程思路（一）宏观：脖子在长自己头上，为何被别人卡住了呢？1、引导案例2、领导者反思3、战略选择（二）中观：中高层干部，如何烧好“三把火”？1、引导案例2、如何烧“三把火”3、如何跳出两个极端（三）微观：对自我的理解，由此而引发的问

人力资源 2026年08月30日 0 点赞 37 浏览

管理概论

刘平青老师课程：1、有趣：通过生动活泼的故事，让听者先喜欢听。2、有理：将管理概论，进行深入浅出的系统讲授。3、有用：经典管理“接地气”，让听者学以致用。：一天零、导论：为什么要学习这门课（一）管理的重要性（二）中层的管理困境（三）中国管理缺什么（四）管理的本质思考一、人性管理：管理基石（一）人的分类（二）人生的分类（三）案例与分析1、案例讨论2、案例分析3、方法提炼（四）对人性的洞察1、古今中外的经典2、大道至

管理运营 2026年08月22日 0 点赞 42 浏览

职业生涯规划

刘平青老师课程：1、有趣：通过生动活泼的故事，让听者先喜欢听。2、有理：将职业生涯的内容，进行深入浅出讲授。3、有用：经典理论“接地气”，让听者学以致用。：一天一、职业生涯：一心积极（一）引导案例（二）积极心态与机会（三）积极心态与能力（四）积极心态与压力（五）积极心态与目前二、职业生涯：双边思维（一）把自己的目标，变成别人的需求1、典型案例分析：谷爱凌2、典型案例分析：罗伯特·赫德（二）对自我目标的诊断（三）把

人力资源 2026年08月26日 0 点赞 48 浏览

管理心理学

刘平青老师课程：1、有趣：通过生动活泼的故事，让听者先喜欢听。2、有理：将管理心理学内容，进行深入浅出讲授。3、有用：经典理论“接地气”，让听者学以致用。：一天一、导论：新官上任，如何烧三把火（一）引导案例（二）领导者的心理分析（三）班子成员的心理分析（四）员工的心理分析（五）为什么要学《管理心理学》一、管理心理学的基础：人性分析（一）“祝英台陷阱”（二）人性的洞察1、全球视角2、中国视角（三）基于人性的管理方法

管理运营 2026年08月18日 0 点赞 58 浏览

新时代卓越领导力与决策能力

刘平青老师课程：1、有趣：通过生动活泼的故事，让听者先喜欢听。2、有理：将领导力的开发，进行深入浅出的讲授。3、有用：经典管理“接地气”，让听者学以致用。：一天一、领导力前提：超前引领（一）视野：顶天立地1、典型案例2、方法体系（二）视野：结构思维1、负向案例2、主要思维（三）思想：个性担当1、典型案例2、个性载体（四）思想：自我反思1、典型案例2、反思方法（五）专长：互补发挥1、反向案例2、文化反思（六）专长：

管理运营 2026年08月10日 0 点赞 64 浏览

领导力：引领、传导、效力

刘平青老师课程：1、有趣：通过生动活泼的故事，让听者先喜欢听。2、有理：将领导力的开发，进行深入浅出的讲授。3、有用：经典管理“接地气”，让听者学以致用。：一天一、领导力前提：超前引领（一）视野：顶天立地1、典型案例2、方法体系（二）视野：结构思维1、负向案例2、主要思维（三）思想：个性担当1、典型案例2、个性载体（四）思想：自我反思1、典型案例2、反思方法（五）专长：互补发挥1、反向案例2、文化反思（六）专长：

管理运营 2026年09月03日 0 点赞 68 浏览

战略人力资源管理

刘平青老师课程：1、有趣：通过生动活泼的故事，让听者先喜欢听。2、有理：将人力资源管理，进行深入浅出的讲授。3、有用：经典管理“接地气”，让听者学以致用。：1-2天一、导论：问题反思与战略选择（一）宏观：脖子在长自己头上，为何被别人卡住了呢？1、引导案例2、领导者反思3、战略选择（二）中观：中高层干部，如何烧好“三把火”？1、引导案例2、如何烧“三把火”3、如何跳出两个极端（三）微观：对自我的理解，由此而引发的问

人力资源 2026年08月06日 0 点赞 78 浏览

国有企业绩效管理专题

刘平青老师课程：1、有趣：通过生动活泼的故事，引人入胜，让听者先喜欢听。2、有理：将绩效管理理论与方法，深入浅出让听者豁然开朗。3、有用：经典管理“接地气”，操作性强，让听者学以致用。

人力资源 2026年07月29日 0 点赞 84 浏览

沟通思维与方法

刘平青老师课程：1、有趣：通过生动活泼的故事，让听者先喜欢听。2、有理：将沟通思维、方法技巧，深入浅出讲授。3、有用：经典理论“接地气”，让听者学以致用。：一天一、重视沟通（一）认字解读（二）案例：新官上任，如何烧三把火（三）情商与智商的关系（四）教育反思（五）亲密沟通案例（六）组织沟通案例二、学会赞美（一）“祝英台陷阱”（二）人性的洞察1、人性洞察：威廉·詹姆斯2、人性洞察：卡耐基3、人性洞察：罗兰·米勒4、人

管理运营 2026年08月14日 0 点赞 84 浏览

强化企业文化建设促进生产经营管理

刘平青老师课程：1、有趣：通过生动活泼的故事，让听者先喜欢听。2、有理：将企业文化建设，进行深入浅出的讲授。3、有用：经典管理“接地气”，让听者学以致用。：半天一、为什么？企业文化与生产经营管理的关系（一）先导案例1、宾翰铜矿2、企业文化与生产经营管理的内在联系（二）“打破沙锅问到底”1、中医药的国际市场份额2、兵马俑的壮观及其反思（三）“企业内部鄙视链”1、鄙视链的表现形式2、鄙视链的深层文化（四）管理的本质1

人力资源 2026年08月02日 0 点赞 86 浏览