剧本杀

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《贵妃荔枝》目标管理与计划执行剧本杀

基中层管理技巧课程背景：目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。我们很多企业都在推行目标管理，要求根据目标制定计划并执行到位，但目标总是难以落实、达成，只有基

管理运营 2026年05月18日 0 点赞 309 浏览

《肆一镖局》剧本杀

跨部门沟通与协作【课程背景】作为管理者你的工作环境或许正在经历以下的状况目标和利益差异：不同部门之间的目标和利益往往存在差异，如销售部关注销量目标，而生产部则更注重生产进度和计划。这种目标和利益的不一致会导致部门间的矛盾和冲突。沟通障碍和信息不对称：部门间可能存在沟通不畅或信息不对称的情况。这可能是由于缺乏有效的沟通渠道或方式，或者某些部门不愿意分享关键信息，从而影响跨部门协作的效率。责任边界重叠

管理运营 2025年11月11日 0 点赞 725 浏览

吴婷

吴婷老师职场效能提升专家剧本杀场景应用教练香港财经心理学硕士15年企业培训实战经验ACI注册国际课程设计师ACI注册国际体验式培训导师中商职鉴高级拓展培训师曾任：安踏&特步丨培训经理曾任：AFZO（零售行业）丨商学院负责人不止于培训，更是人才体系的建筑师——她专注于人才培养的系统化、工具化与落地化。曾成功为安踏、特步、罗丽丝等多个行业领先企业，从零开始构建其专属的人才梯队与发展

沙盘模拟 2026年05月04日 0 点赞 668 浏览

孙梵

孙梵老师职场效能提升专家日本大学EMBA国家高级心理健康指导师AACTP国际注册认证培训师曾任：中石化（世界500强）胜利油田 | 工程师、中级管理干部曾任：太平洋保险公司（世界500强）|区域主管/内训师0→3亿业绩的实现者：曾从0到1打造了一支200人销售团队，带领团队8个月为某商学院完成0-3000万业绩突破，第1年业绩突破1.2亿，第3年业绩

职业素养 2026年05月04日 0 点赞 692 浏览

神山启示录—自我认知心理剧本杀团体活动

【课程亮点】✅ 用企业维度语言重构心理剧体验；✅ 借角色冲突具象化画像行为误区；✅ 通过“面具—现实”双通道打通认知闭环。▪强体验、易接受现代培训的难点在于学员的主动学习和接受，剧本演绎通过一系列扣人心弦的剧本设计和互动性极强的小剧场演绎，塑造学员沉浸式学习体验感，在体验中学习，在学习中提升；▪巧定制、快融合剧本杀培训的优势在于剧本设计灵活，可以把工作场景、职场要求和企业文

管理运营 2026年04月22日 0 点赞 388 浏览

《西游研究所》心态管理剧本杀版权课程

我们如何从自身出发，让自己成为一个心态调节高手？第一代培训我们传播知识，第二代培训我们讲授技能，《西游研究所》心态管理版权课程的游戏化培训方式是第三代培训——寓教于乐，运用丰富的教学形式和科学测评工具为导向，通过1天的培训让学员现场对自我心态进行提升!

管理运营 2025年11月11日 0 点赞 659 浏览

张毓岚

张毓岚老师 TTT培训专家/沉浸式剧本杀体验式培训专家曾任：领悦服务集团（2165.HK.物业管理行业）集团培训学院执行院长曾任：正合股份（新三板挂牌上市房地产综合服务领域）企业大学培训总监上海同济大学校友平台特聘专家导师顾问中欧国际商学院创投服务专家剧课坊主理人，原创研发10门+版权剧本杀培训课，复购率超80%ACI美国认证

TTT 2025年06月10日 0 点赞 1370 浏览

剧本杀《信号山突围战》服销思维与能力提升

【剧本杀式培训课程背景】1、传统企业培训，几十年如一日，一成不变。讲师在台上干巴巴的讲，员工在台下枯燥无聊的听。经常“听听很感动，想想很激动，回去之后一动不动”，因为培训内容无法落地。企业白花钱，培训没有意义，更没有价值。2、90后慢慢走上领导岗位，而管理能力没有系统的培训和引导，管理经验不足。作为新时代的新晋管理者，总觉得有时候不知道要干啥，升任前后工作没有什么变化。3、对于团队成员如何深入了解

营销管理 2026年10月08日 0 点赞 337 浏览

剧本杀-客户关系和销售意识养成记

李嘉恒老师的《剧本杀-客户关系和销售意识养成记》课程，弄清什么才是最正确的客户关系? 弄清什么又是最正确的对销售的理解? 通过游戏来复盘复杂的客户关系中,我们应该怎么做才能更具性价比

银行保险 2026年10月02日 0 点赞 114 浏览

《职场星途》剧本杀学习

徐运娥老师主讲的《职场星途》课程。课程背景在传统的新员工培训中，往往采用讲授式方式传递企业文化、岗位认知与行为规范。但在“Z世代”主导的职场变革中，这种模式越来越难以激发新员工的主动投入与真实认同。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。

职业素养 2026年08月30日 0 点赞 206 浏览