团队激励

管理者的角色认知与沟通技巧

刘俊敏老师《管理者的角色认知与沟通技巧》课程帮助中基层管理者明确角色定位、避免常犯角色错误,系统提升沟通与激励水平。课程涵盖管理者自我管理、调动团队积极性、沟通技巧提升三大模块,运用哈里视窗、BIC反馈模型、工作教导步骤等实战工具,教授任务委派、员工辅导、工作分解表制作等核心技能,通过体验式训练提升管理效率,改善团队绩效。

MTP综合管理技能

赵然老师《MTP综合管理技能》课程专为企业管理者设计,通过知识+沙盘+工具三位一体教学模式,涵盖目标与计划管理、向上管理、团队激励、敏捷决策、变革催化力五大模块。课程结合超级工程、中国机长等场景化案例、AI工具实操及丢失的金矿情境沙盘,让学员在沉浸式演练中掌握战略解码、资源博弈、敏捷决策等核心能力,解决战略落地困难、团队积极性不足、决策迟缓等管理痛点。

AI驱动高绩效团队构建

赵然老师《AI驱动高绩效团队构建》课程聚焦管理者痛点,通过认知-对齐-破障-激励-实战的闭环设计,助力团队效能跃升。课程解决战略目标分解困难、团队协作障碍、传统激励失效三大问题,深度解析战略解码、目标对齐、协作障碍破除、团队有效激励等关键场景,融入AI工具实操和贝尔宾角色理论,打造目标同频、协作无间、韧性十足的AI时代铁军。

引爆全员内驱力

张高睿老师《引爆全员内驱力》课程深入心智底层人性法则,从积极心态、主动承担、专注结果、感恩文化四大部分入手,提升团队内在驱动力。课程针对团队缺乏激情、得过且过、不懂协作等痛点,从信念出发统一价值观,让团队一心、让打胜仗思想成为信仰,打造战无不胜攻无不克的铁军团队,提升执行力、凝聚力与沟通效率。

激活团队-从愿景共建到士气提升的激励实战课

团队激励管理主讲:刘哲老师【课程背景】你是否经常面临这样的团队管理困境:团队目标定了,但执行起来总差一口气;员工看似在岗,却缺乏主动性和投入感;批评不得、表扬无用,激励措施如同“隔靴搔痒”;优秀员工逐渐平庸,整体氛围趋于保守和沉默……这些现象背后,往往隐藏着更深层的管理缺失:▪ 为什么

刘哲

刘哲老师 中基层管理与职业素养培训专家言职有理《员工职业素养》版权认证讲师 JITA(日本产业训练协会)MTP认证讲师 AACTP(美国培训认证协会)国际认证培训师(ICT) 国家认证生涯规划师累计培训3000+小时,累计辅导人数10000+,曾主导300人的厦门银行重庆分行零售客户经理综合营销提升项目;主导建设银行四川隆昌支行

下属辅导与激励

实践证明:“卓越的领导者 = 优秀的好教练“ICF国际教练联合会将教练解释为:Coaching是教练(Coach)与被指导者(Coachee)在理念、行为、价值观和愿景方面相互联结、达成共识的一种协作伙伴关系。教练技术是通过引导式对话和提问技术,引导成员向内挖掘潜能、向外排除干扰,使成员及时调整状态,有效提升效率并实现目标的管理工具。

欲“权”故纵-有效授权与最佳激励

课程背景:作为管理者,除了每天面对庞杂任务,还需考虑如何让员工动力十足?除了必要的管理和控制,更有效的是激励与授权!随着全民学习的时代的到来,随着知识型员工、95后员工比例的增加,善激励、会授权才更能激发员工的活力,让员工更有效率的工作。一名卓有成效的管理者,不仅能够带领着自己的团队,目标一致,不断完成并创造更好的绩效,更重要的是在整个管理过程中:●如何能过通过有效的委派与授权;●通过激发下属的工

教练型领导力-下属辅导与激励

教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练?简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助我们深入了解自己,理解下属及他人,激发出内在的动力、潜力和改变的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练型领导力能够解决员工实际的问题和困惑,让领导者发掘出更大的领导魅力,进而发挥出团队的巨大潜力,帮助公司走向更美好的未来。

企业激励团队必上的一堂课-引爆企业全员新动力

《引爆企业全员新动力》的训练课程,通过系统、科学、高效的身心体验方式,专门为企业年后时进行全员的收心之作的课程,让员工迅速走向改变,并自然而然地向着有利于企业价值提升的心态,如积极、主动、负责、创新、敬业、感恩、忠诚等迅速转变,从而激活企业的团队能力、沟通能力、执行能力等。让员工的行动力提升,使企业生产竞争能力,成倍地提升。
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