团队激励管理
主讲：刘哲老师
【课程背景】
你是否经常面临这样的团队管理困境：
团队目标定了，但执行起来总差一口气；
员工看似在岗，却缺乏主动性和投入感；
批评不得、表扬无用，激励措施如同“隔靴搔痒”；
优秀员工逐渐平庸，整体氛围趋于保守和沉默……
这些现象背后，往往隐藏着更深层的管理缺失：
▪ 为什么团队文化做成了“墙上文化”，无法落地？
▪ 为什么钱花了、福利给了，员工还是缺乏干劲？
▪ 为什么一授权就乱、一管就死，找不到平衡点？
▪ 为什么培育投入很多，员工成长却依然缓慢？
本课程从团队激励的系统性出发，围绕“愿景-内驱-赋能-士气”四大维度，帮助企业管理者掌握一套科学、可落地的团队激励方法，真正激活个体、赋能团队、拿回结果。
【课程收益】
▪ 掌握共建团队愿景4部曲，打造真正落地、融入行为的团队文化
▪ 学会识别员工10种需求不满行为，并掌握应对策略，降低人员波动
▪ 运用科学授权3要素（权限、执行责任、结果责任），释放团队动能
▪ 掌握OJT培育8步骤与倒V模型，快速提升下属能力，缩短培养周期
▪ 学会分析士气低落4类成因（回报、任务、自身、团队），并制定对策
▪ 运用共识行为5部曲，改善团队心智模式，提升协作与执行力
▪ 通过案例演练与工具应用，现场输出团队激励改进计划
【课程对象】企业中高层管理者、部门负责人、团队主管、项目经理
【课程时间】1天（6小时/天）
【课程大纲】
一、如何共建愿景，增强团队内聚力？
1.共建愿景，增强内聚力
小组讨论：您的团队需要“团队愿景”吗？
▪ 为什么文化是团队激励的底层土壤？
视频案例：马云创业愿景解析——文化如何驱动早期阿里成长？
▪ 卓越愿景的4大特质：有价值、清晰、富有挑战、链接组织与个人
▪ 共建愿景四部曲：大胆想法、共创共识、图像表达、愿景链接
练习：现场创建或优化你的团队愿景
工具：愿景共识画布
二、如何激发员工内驱力，让团队从“要我做”变“我要做”？
1.需求、刺激与行动
案例：老田与马行长——动机错位如何导致执行失败？
▪ 马斯洛需求理论在实战中的迭代应用
▪ 如何通过“需求匹配”激发主动性？
2.需求不满的10种行为与应对
案例：王小英与魏行长——需求不满的升级与化解
▪ 消极抵抗、推诿扯皮、离职倾向等行为的识别与干预
工具：需求不满诊断表
3.科学授权与责任锁定
案例：洪主管的不满——授权不当的反面教材
▪ 权限、执行责任、结果责任——授权3要素缺一不可
▪ 哪些能授权？哪些不能授权？授权后的跟进怎么做？
练习：授权任务清单设计
4.与人有关问题的处理方法
案例：老田与吕行长——情绪与事实的平衡艺术
▪ 掌握事实→慎思决定→采取措施→确认结果
工具：问题处理四步法
三、如何通过赋能培育，突破团队成长瓶颈？
1.培育的责任与倒V模型
▪ 为什么说“下属不行就是管理者不行”？
▪ 倒V模型：定位差距→设定目标→实施培育→评估结果
案例：某银行新员工培育项目实录
2. OJT在职训练实践
▪ 如何做好OJT：1、新人融入8步骤：从入职到独立贡献
▪ 如何做好OJT：2、日常指导的3种形式：示范/批评/表扬
课堂练习：运用表扬的方法表扬他人
案例：某种日常指导方法付
3.启发良好态度的3个关键
▪ 通过原因、经验、需求三维度改变下属态度
四、提士气：如何提升团队士气，打造有战斗力的团队氛围？
1.识别士气问题的三大来源
讨论：我们团队的士气卡点在哪里？
▪ 回报问题、任务问题、个人状态
2.心智模式改善与共识构建
▪ 如何从“要我做”变成“我要做”？——内驱力激发模型
▪ 共识行为五部曲：回顾现状、思考改变、聚焦取舍、诠释标准、行为故事
练习：共识行为五部曲共创
授课老师
刘哲 中基层管理与职业素养培训专家
常驻地：成都
邀请老师授课：13439064501 陈助理
