授课老师: 刘哲
常驻地: 成都

卓越团队打造与执行管控

主讲:刘哲老师

【课程背景】

在银行团队管理中,您是否经常面临以下挑战:

▪  分行目标明确,但网点执行层层递减,过程管控缺失;

▪  文化理念贴在墙上,员工行为依旧松散,服务标准难以统一;

▪  优秀客户经理难以复制,团队梯队建设滞后,人才断层明显;

▪  团队士气起伏不定,关键时刻冲不上去,业绩突破遇瓶颈……

这些问题的背后,往往源于目标未共识、文化未入行、人才未系统、执行未闭环。

本课程专为银行定制,围绕“目标共识—文化落地—人才复制—执行闭环—士气激活”五大模块,为银行管理者提供一套系统化、可落地的团队打造与执行管控体系,助力实现“目标不跑偏、文化能扎根、人才可复制、执行有保障”。

【课程收益】

▪  掌握目标共识与分解方法,确保总行-分行-网点目标一致、执行到位

▪  运用文化三层构建工具,打造具有银行特色的网点行为规范与服务文化

▪  学会人才复制四步法,快速识别与复制标杆客户经理、柜员与运营骨干

▪  建立“三定三做”执行闭环系统,提升团队执行力与过程管控力

▪  掌握士气诊断与提升策略,增强团队凝聚力与战斗韧性  

【课程对象】银行网点主任、支行行长、部门负责人、团队主管、后备管理干部

【课程时间】2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、定目标:如何设定清晰目标,避免团队目标模糊、执行走样?

1. 目标设定的误区与对策  

▪  战略目标→分行目标→网点目标→个人目标:为何执行中层层递减?

▪  目标设定的三大误区

▪  好目标的五要素:上接战略、下联绩效、全员嗨爆、符合SMART原则、贯穿八点

▪  制定目标方法:天地彼己  

案例:某分行个金部第二季度目调整设计  

▪  不只是“具体、可衡量”——如何让目标能激发斗志?  

二、理文化:如何打造真正落地的网点服务文化?

1. 组织文化金字塔

▪  为什么团队文化这么重要?

案例:马云早期愿景构建

▪  组织文化金字塔:终极追求、精神体系、价值体系

▪  如何让愿景真正激励人心?——共建团队愿景4部曲    

演练:提炼我们网点的价值观与行为准则

2. 行为层文化  

案例:德胜洋楼的行为规范

▪  行为层文化:文化在动作中体现    

工具:头脑风暴本网点行为层文化

3. 物质层:符号、仪式与空间的情感链接  

▪  如何用奖杯、司歌、荣誉墙等激活归属感?

演练:设计本网点的月度荣誉仪式方案

三、炼人才:如何快速复制标杆,打造人才梯队

1.选对人

▪  如何为团队选择有天赋的人才

工具:银行岗位天赋倾向评估表

2. 人才复制四步法

案例:麦当劳人才复制的标准化与灵活性

▪  发现优秀20%:谁是网点中的“TOP20%”  

▪  提取80%关键行为:正偏差分析与行为建模

▪  准确定位关键行为  

▪  精准复制:工具+演练+反馈闭环  

工具:网点人才复制工具表

3. 强化与应用机制  

▪  如何避免复制后的行为消退?——强化策略设计  

练习:为你网点关键岗位设计人才复制方案

四、抓执行:如何构建强执行闭环,让目标真正变成结果?

1. 执行≠行动——擦桌子理论与三个不等式  

▪  任务≠结果、职责≠结果、态度≠结果  

案例:让员工买火车票

2. 三定三做执行体系

三定:(定目标、定措施、定责任)

三做:(做检查、做激励、做复盘)  

▪  定目标:目标:从战略到动作的路径设计

▪  定措施:部门目标措施研讨会

▪  定责任:避免稀释与跳动——6步锁定关键责权  

▪  做检查:不是问责,是赋能  

▪  做激励:双因素理论在实际激励中的运用  

工具:网点周目标推进表、节点控制卡、激励清单  

演练:设计部门月度执行推进表  

▪  做复盘:回顾目标-评估结果-分析原因-总结规律  

练习:真实业务场景复盘模拟

五、提士气:如何提升团队士气,打造有战斗力的团队氛围?

1. 识别士气问题的三大来源  

讨论:我们网点/团队的士气卡点在哪里?

▪  回报问题、任务问题、个人状态  

2. 心智模式改善与共识构建  

▪  如何从“要我做”变成“我要做”?——内驱力激发模型  

▪  共识行为五部曲:回顾现状、思考改变、聚焦取舍、诠释标准、行为故事    

练习:我们网点/团队行为五部曲共创

授课老师

刘哲 中基层管理与职业素养培训专家

常驻地:成都
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《MTP管理基本功》版权课 《卓越团队打造与执行管控》 《团队激励》《新晋管理者的管理能力》《高效执行》《新员工的职业素养》版权课 《新员工职业生涯规划》《演讲表达》精品课 《高效沟通》《DISC性格解码》《时间管理》《跨部门沟通》

刘哲老师的课程大纲

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