团队管理

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万众一心：打造高绩效工作团队

苏生老师主讲的《万众一心：打造高绩效工作团队》课程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。

管理运营 2026年09月16日 0 点赞 153 浏览

高效团队建设

晏世乐老师《高效团队建设》课程，深度解析高效团队的构建与运营之道。课程从团队组建、角色配置、目标共识、沟通协同、冲突管理、文化建设等关键环节展开，结合团队发展的阶段性特征，提供科学的团队管理方法论。通过丰富的团队建设工具和实战案例，帮助管理者打造凝聚力强、战斗力高的卓越团队。

管理运营 2026年08月21日 0 点赞 151 浏览

团队管理三板斧

大齐老师主讲的《团队管理三板斧》课程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。

管理运营 2026年08月29日 0 点赞 151 浏览

高绩效团队锻造

檀发明老师主讲的《高绩效团队锻造》课程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。

管理运营 2026年09月13日 0 点赞 151 浏览

开启领导力之门

易喜老师《开启领导力之门》课程专为新任管理干部设计，帮助他们在角色转换过程中迅速掌握关键成功要素。课程聚焦时间精力管理、关键要务聚焦、信任关系建立、团队成员知人善任、系统性工作规划等核心能力，教导新主管如何在新角色上建立有效的追踪跟进机制，通过有效激励与发展团队成员倍增工作效能，建立个人领导品牌并规划领导力培育蓝图，为日后成为卓越领导者奠定坚实基础。

管理运营 2026年07月22日 0 点赞 150 浏览

领导执行力

刘平青老师课程：（一）先见与先知1、典型案例2、先见力基础3、辩证看知识（二）小平与乾隆1、小平案例与启示2、设计者与执行者3、乾隆案例与启示4、乾隆情结的反思（三）视野与偏见1、视野的主要维度2、影响视野的因素3、偏见的主要表现4、管理有助于纠偏（四）世界与本土1、典型案例2、对世界的了解3、对本土的了解4、不知世界，难以看清本土5、不知本土，看世界无意义（五）攘外与安内1、典型案例2、安内的层次3、没有优势，

管理运营 2026年09月07日 0 点赞 149 浏览

拯救地球——高绩效团队建设与有效沟通

黄山老师课程：课程背景：很多组织将骨干员工提升为管理者后，如果没有进行系统的管理培训，将面临着这样的尴尬：“失去了一个优秀的骨干，得到了一个平庸的管理者”。在组织中这种情况并不鲜见，被称为“彼得原理”。针对这一现象，世界著名的管理大师彼得·德鲁克如是说：管理者的失败，因素很多，常见的原因，是他本人在出任一项新职位时，不能或不愿为适应新职位的需要而改变。

管理运营 2026年08月09日 0 点赞 149 浏览

勇攀高峰：高绩效团队打造沙盘模拟

蒋华军老师主讲的《勇攀高峰：高绩效团队打造》课程。课程背景管理学大师彼得·德鲁克提出目标管理时说：“企业的使命和任务，必须转化为目标。如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。”实际管理中，组织期望的目标很多，但真正能执行落地的却少。工作中往往目标制定不合理、计划分解不彻底、执行过程无流程、结果跟踪无章法，最终导致团队成员看似很忙碌，但团队绩效却不高。

管理运营 2026年08月16日 0 点赞 148 浏览

员工责任意识与执行力提升

鲁洁老师主讲的《员工责任意识与执行力提升》课程。课程背景每个企业都需要有责任的员工、需要有执行力的员工，但其实无论责任也好执行力也好，不是管理者要求，喊要有就能有的，他是需要不断的行为固化，经过不断的行为步骤训练，才能成为习惯，才能在面对事情的时候自然而然的有责任感和执行力。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。

职业素养 2026年09月24日 0 点赞 147 浏览

赢在执行

宋振杰老师主讲的《赢在执行》课程。课程背景本课程以“赢在执行”为主线，以强化全员执行意识、提升全员执行力、战斗力为主线，运用课堂讲授、案例研讨、互动练习、视频教学等授课方法，力争实现以下收获：——强化执行意识，积极担当作为；——塑造执行习惯，提升执行动力；——掌握执行方法，促进工作绩效；——提升执行效能，推动高质量发展。

管理运营 2026年09月12日 0 点赞 147 浏览