新生代员工管理的四把钥匙
管不好“躺平”的TA，也留不住“整顿”的TA主讲：李文老师【课程背景】“年轻人越来越难管了！”这句话几乎成了许多管理者的共鸣。在办公室里，“整顿职场”的Z世代，刚入职就敢怼领导、不加班、不服管；而另一边，“躺平系员工”对绩效毫无波澜，越管越叛逆。传统的管理方式、激励机制、沟通语言似乎都逐渐失灵。但真的是“年轻人太难带”吗？其实，代际差异背后隐藏的是思维方式、动机结构、信息获取路径和安全感来源的根本
新生代员工管理
打造适合新新人类的管理体系
MTP教材不仅在日本国内经久不衰，在韩国、台湾、马来西亚等地也普遍受到好评，其中最大的理由是通过MTP的学习，管理人员能够统一意识，自觉推动企业内的各种改善改革活动，调动员工的积极性，增强企业的凝聚力，从而使企业蓬勃向上、充满生机。 本课程将MTP管理方法与新生代员工特点相结合，帮助企业建立一套适合新生代员工的管理体系。
90后员工的管理艺术
【课程背景】对工作无所谓不愿配合加班不愿接受上级批评害怕承担责任喜欢不辞而别如今， 90后开始大量进入企业,90后带着他们鲜明的特性,带给企业及管理者诸多的困惑和挑战。他们很多方面备受诟病，如自大张狂、承受力差、缺乏耐性、自以为是、不负责任、纪律性差、忠诚度低等。其实，我们也能很容易地看到90后身上明显的优点，如聪明好学、绝不服输、善于创新、充满激情与活力、工作能力强、个性独立、善于思考、有爱心和
5G时代，新生代员工管理
这门课程在如今的新经济下，当之无愧的是一门通识课程，而且是通识第一课，学了它，你才能有效的面对不确定性，才能通过动态的知识型工作群体达成组织的绩效；它扫除的不是知识的盲点，而是认知上的盲区；它提供的不仅仅是认知，而是透过职场群体洞察人性的底层逻辑；
90后员工的管理与激励
“我就是我，不一样的烟火”！当90后越来越成为职场的主流，企业管理出现了前所未有的新课题：›他们个性鲜明，又思想独立，对控制型的管理会嗤之以鼻；›他们率性真实，直来直去，既容易相处，又常会不留情面；›他们敢于创新，敢想敢干，既能另开新局，也会颠覆平衡；›他们追求平等，不屑于领导权威，却又愿跪拜心中的大神；›他们胸怀抱负，又充满佛性，常常用一走了之来应对不满；›……在天使与魔鬼之间，你该怎样来Hol
基于心理学的新生代员工管理
主讲老师：卫小奎课程背景谈到对下属员工的管理，很多管理者第一时间想到的是传统的科学管理理论和指派式、命令式的管理方式。但随着大量新生代员工逐步成为工作岗位的骨干力量，他们更多的是追求被尊重、被信任和自我价值的实现，传统的管理方式和沟通方法已经难以适应时代发展的要求。本课程结合目前新生代员工特有的心理特质、内心诉求、追求自我价值实现等现状，在原有传统管理与激励理论的基础上，有针对性地分享一些具有心理
引领代际-95后新生代员工管理
代际差异：年轻人拥有着不同的成长背景、教育方式和社会环境，塑造出个性的思维方式、行为习惯和价值观念。需要了解并适应差异，引领和管理新生代。管理挑战：管理新生代可能面临沟通障碍、团队合作问题、激励困难等挑战。因此，掌握管理知识和技能，有效赋能和激励针尤为重要。
新生代员工管理与激励
讲师：李瑜Kimi【课程背景】随着“95后”“00后”新生代员工成为职场主力军，他们通常自我意识强、重视工作与生活的平衡、信息获取能力强、团队意识明显，并对企业文化有较高要求，但同时也可能表现出抗压能力相对较弱、责任意识有时显淡薄等特点。这些特质给传统管理模式带来了诸多挑战，许多管理者发现，沿用传统的管理方法在新生代员工身上屡屡受挫，沟通障碍、团队合作问题、激励困难等现象频发。在管理新生代员工的实
柔性管理——新生代员工驱动与管理
刘茗烨培训课程，本课程旨在帮助管理者从柔性管理的视角切入，基于懂去传递爱，看行为语言则生评判，看需要动机则生慈悲，管理者有能力看到新生代员工的需要，对话才能发生；帮助管理者因为了解新生代诉求而实现员工驱动管理，走进彼此才能实现双向奔赴；聚焦将新生代力量为组织所用，成为团队打造的利器而非炼狱。
新生代员工管理，代际领导力提升剧本杀-沉默的真相
课程背景：中国社会高速发展，每一代人之间代际特征差异显著。具体到企业里，随着95后/00后新生代员工步入职场，他们在思维，感受和行为模式上和之前代际的较大不同，造成了与管理者的认知差异，甚至行为冲突，您的企业是否存在如下现象：→ 费尽心思招聘的新生代员工，入职没多久就莫名其妙离职流失？→ 他们的所思所想犹如黑盒子，看不懂摸不透？→ 管理者抱怨新生代员工难管，不主动汇报工作，不按要求做事，想法一大堆
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