课程背景：
新生代崛起：95-00后新生代员工作为数字原生代，逐渐成为公司的中坚力量，同时在技术、沟通和价值观方面具有独特的特点和需求。
代际差异：年轻人拥有着不同的成长背景、教育方式和社会环境，塑造出个性的思维方式、行为习惯和价值观念。需要了解并适应差异，引领和管理新生代。
管理挑战：管理新生代可能面临沟通障碍、团队合作问题、激励困难等挑战。因此，掌握管理知识和技能，有效赋能和激励针尤为重要。
绩效达成：依托于传统管理，难以达成新生代员团队绩效。通过了解新生代特点与需求，提供支持与发展，从领到导的变奏以激发潜力，促进团队绩效达成。
本课程基于VUCA时代与新生代员工特征，使管理者更加灵敏高效的应对变化，赋予新生代自主权，授权赋能新生代团队，激发新生代员工的主观能动性，打造敏捷高效适应环境的新生代人才。
课程收益：
◆ 全面了解新生代员工的特点、价值观念、行为习惯
◆ 减少无效沟通成本，赋能新生代沟通技巧与方法
◆ 掌握权威育人技巧，激发新生代员工的合作意愿
◆ 掌握多种激励艺术，激活新生代员工的工作潜力
◆ 学会有效授权方法，提高新生代员工的团队效率
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：企业中基层管理、管理后备、储备干部
课程方式：
◆ 内容实战：注重实战、实用和实效。分享真实的案例与故事，点燃培训现场的氛围，使学习过程更加生动有趣。
◆ 系统架构：通过讲述→互动→工具的方式。清晰地组织和呈现知识，以终为始，学以致用。
◆ 激发思考：授课方法融合了多种理论和实践方法，激发思考，主动参与，创新思维与不断实践的多维提升。
◆ 轻松愉悦：在培训中被评为脱口秀讲师，最受欢迎讲师，授课轻松愉快、富有活力，让学习不再痛苦。
课程特色：
◆ 课程简述：通过培训了解新生代员工的性鲜明、崇尚自我、追求创新、思维灵活的特点。管理适当激活优点，避免误区规避缺点。
◆ 培训规则：两天培训以互动+视频+理论+游戏的学习方式开展，学以致用。
◆ 开场团建：组名、组长、小组团队价值观（可采用扑克积分制，形成竞争与pk）
◆ 乐高教具（可选择）：可选择乐高作为授课教具，在互动环节，帮助学员更好地体验到团队竞争与配合，更加沉浸式参与互动，更加具象化感受课程理论知识（乐高只作为教具在互动环节进行使用，不影响课程逻辑与时长，若使用乐高作为教具，课程人数45人之内为最佳，最多不得超过60人）。
课程大纲
第一讲：重新认知新生代员工
导入：
互动话题：年轻人玩的东西，您能知道几个？
视频案例：您眼中的新生代是……新生代自己眼中的自己是……
1. 新生代有多难管
1）稳定性差、离职率高、难管、自我
2）造就新生代的VUCA背景：易变性、不确定性、复杂性、模糊性
3）管理变革：新生代，新管理
案例：西点军校经典毕业考题
第二讲：创新模型管理新生代员工
一、重新认知管理赋能
互动话题：蜜蜂的领导是谁？
1. 新生代的“领导”不见了
2. 新时代领导的定义
1）领导=领袖+导师
2）领导力=吸引追随者
3）领导过程=培养领导者
3. 成就新生代的赋能组织
——传统管理模式与新生代管理模式
二、新生代团队的冲突
1. 新生代冲突的三种形式
1）逃避
2）破坏
3）建设
2. 新生代冲突的原因
1）目中无人
2）投射效应
3）本位主义
4）边际死角
5）群众效应
6）瑜亮情结
3. 冲突处理的五种策略
1）强制：试图满足自己利益
2）逃避：无视/忽视、不解决冲突
3）迁就：别人说什么是什么
4）折中：冲突方各退一步
5）合作：找到冲突中的共同目标/利益点
三、改变思考方式
——通过系统思考，有温度的解决问题
工具：六帽思考模型
第三讲：打造职业化新生代员工
一、新生代的沟通
视频案例：冲突是怎么发生的
1. 沟通是权力的游戏
2. 沟通中的信息偏差
1）文字歧义
2）断章取义
3）逻辑混乱
3. 沟通三要诀
1）信息描述
2）接受理解
3）进行反馈
工具：沟通闭环模型
二、解读创新，解放管理思维
1. 改变管理模式，我们应关注什么？
1）管理中的“客户”思维
2）互联网思维
2. 创新三要素
1）新颖性
2）可行性
3）价值性
视频案例：耿帅算创新吗？
3. 资源整合、关注痛点、跳出框架、不断迭代
三、新生代的职业化执行力
互动话题：如何快速叫醒熟睡中的老公？
1. 重新认知执行力
——执行力是被逼出来的
2. 重新认知职业化
1）标准化
2）规范化
3）制度化
3. 三度执行力
1）速度：快、准、狠
2）精度：精细、精准、精美
3）态度：敬业、乐业、专业
互动游戏：赢得越多越好
第四讲：赋能新生代之关注成果关注内部
一、结果化——战略方向、任务目标、操作指令简单明了
案例：睡觉有利于身体健康吗？
1. 请给我结果
——完成任务≠结果！
2. 目标管理的SMART
1）具体
2）可衡量
3）可达成
4）相关
5）有时限
二、流程化——经常重复的例行工作制定成规范化的作业流程
案例：九段秘书
1. 复杂的问题简单化
2. 简单化的东西量化
3. 量化的东西流程化
4. 流程化的东西制度化
小游戏：勇往直前
三、标准化——知道执行什么
案例：装修三部曲
1. 领导层执行力标准
1）定义结果
2）检查监督
3）奖罚激励
2. 员工层执行力标准
1）以终为始
2）进度可见
3）复盘总结
3. 执行过程中的三个要点
1）信心第一，成败第二
2）速度第一，完美第二
3）胜利第一，理由第二
四、协同化——加强沟通增进了解
工具：人际关系五步法
——接触、同步、了解、担当、交集
视频案例：什么叫做有担当
1. 新生代亲和力的技巧和方法
1）情绪同步
2）语速同步
3）状态同步
4）语言同步
5）合一架构法
2. 缺乏信任的两大原因
1）自我保护
2）基本归因
3. 如何建立团队信任
——建立基于弱点的信任
第五讲：赋能新生代之关注人关注外部
一、教练化——选对人培养人
案例：管理不是竞争而是合作
1. 教练化九字真言
——你说呢？还有呢？太棒了！
工具：封闭式提问
2. 新生代有效沟通
1）赋予新生代向上沟通的能力
2）与新生代员工向下沟通的方式
3）新生代间的有效沟通
3. 教练心法
——说、教、练、习、赞
二、责任化——严明的奖罚机制
1. 责任稀释定律
——人越多，责任越少
案例：为什么救援率只有2.3%
2. 责任跳动定律
——指导越细，责任越少
3. 问责制
——只有“我”的责任，没有“我们”的责任
三、查核化——检验有没有执行，价值创造、评价、分配、KPI
案例：以下三家公司您怎么选？
1. 沙发底下系数最高
——考核的目的是为了引导行为
2. 绩效查核的特征
1）公开性
2）公正性
3）实效性
4）周期性
四、竞赛化——物竞天择、优胜劣汰、剩者为王
1. 新生代的激励方法
1）诱因激励法（正激励）
2）恐惧激励法（负激励）
2. 人性激励法的天龙八部
1）创造比较
2）集中火力
3）眼见为实
4）化整为零
5）巧立名目
6）递增原则
7）不断更新
8）曲线救国
互动游戏：疯狂市场（非乐高）/哑人筑塔（乐高）
授课老师
曲直 新生代管理培训师
常驻地：上海
邀请老师授课：13439064501 陈助理
