梁栋
扬帆在即 素养护航-新生代的职业化素养
课程介绍▪ 职业化素养是新生代初入职场的第一课职业化素养是个体进入职场的基础，对整个职业生涯的发展影响极其重要和深远。良好的职业化水平不仅是员工个体发展的保证，更是组织生存、发展的基石。▪ 职业化素养=行为规范化、技能专业化、成果完美化的交集良好的职业化素养，意味着员工在行为、技能、工作成果三个方面的综合体现。在行为层面，职业化意味着个体时刻都知道自己应该做什么，不应该做什么，即行为规范化；在技能
日产训MTP-企业管理研修教程
MTP简介 Management Training Program-70年实践检验的经典管理课程MTP最初源自美国，1949年被导入日本后，受到日本产业界的普遍欢迎。1955年，日本通产省、劳动省和日本经济团体联合会一起设立了专门推动MTP培训的唯一机构，即社团法人日本产业训练协会（简称日产训）。日产训成立之后，采纳广大管理人员意见，组织专门人士每5年修订一次MTP教材，至今已修订到第13版。
TTT-内训师快速养成
内训师已经成为现代化企业技术传承、文化建设的重要力量新的时代，人才对于企业的重要性已经毋庸置疑了，所以人才的培养就是企业发展工作中的重中之重，而培训无疑是加速人才培养速度的主要途径之一。外聘讲师无疑是很好的选择，但在针对企业具体问题、独有经验、个案分析以及成本方面，内训师却有着得天独厚的优势，于是内训师的培训将是企业培训体系搭建的重要环节。
《行动学习项目》 -课题调研及辅导工作坊
【课程背景】作为组织负责人、企业管理者，您是否为以下问题头疼过：1、战略方向明确，但执行过程中却遭遇团队内部能量不足、方法不够、创新不足及跨部门协作等障碍；2、面对的问题属于复杂的系统性问题，单一地解决某个要素无法达成目的；3、组织的目标挑战性十足，成员对是否可以达成信心不足。行动学习作为一种有效的达成以上目的的方法，能够让员工从“要我做”的状态转变为“我要做”的思维，真正意义提升团队执
员工激励-赋能组织的团队管理
项目背景简介▪ 良好的团队管理是管理者领导力的充分体现管理的目的是达成组织的目的与目标，而团队成员工作的积极性和主动性是确保管理目的达成的必要条件。如果能够激发员工的内在动机，对组织绩效将是莫大的帮助。但新晋管理者往往在这个领域缺乏科学的方法，领导力的提升就迫在眉睫。▪ 物质奖励仅仅是激励的一种手段，而不是全部在某些情境中，物质奖励确实能够给人以动机，但更多的时候则是管理者并没有权限和能力去调用物
TWI-JR工作关系工作坊
课程背景▪ TWI（Training Within Industry）是企业主管培养的不二选择TWI作为培养企业主管的经典培训之一，在第二次世界大战中由美国政府战时人力资源委员会（War Manpower Commission）开发成型，曾在美国产业界获得巨大成就。二次世界大战结束后由美国政府介绍到日本，为日本企业通过尊重人性推行标准化作业和全面质量管理打下坚实基础，也对日本产业界的发展做出了不可
TWI-JI工作指导工作坊
课程背景▪ TWI（Training Within Industry）是企业主管培养的不二选择TWI作为培养企业主管的经典培训之一，在第二次世界大战中由美国政府战时人力资源委员会（War Manpower Commission）开发成型，曾在美国产业界获得巨大成就。二次世界大战结束后由美国政府介绍到日本，为日本企业通过尊重人性推行标准化作业和全面质量管理打下坚实基础，也对日本产业界的发展做出了不可
